warning: Creating default object from empty value in /var/www/html/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.

Телекоммуникационный

XIII Всероссийский конкурсе научно-практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования ИНФО-2016, XII Всероссийскоий конкурс цифровых изображений и фотографий журнала «Информатика в школе» ФОТО 1-2017

Издательство «Образование и Информатика» объявило прием работ двух новых конкурсов — ИНФО-2016 и ФОТО 1-2017:

1. Участвуйте в конкурсе ИНФО-2016! Приглашаем вас принять участие в XIII Всероссийском конкурсе научно-практических работ по методике обучения информатике и информатизации образования ИНФО-2016.
* Сроки подачи заявки с 1 сентября по 15 ноября 2016 года.
Новое в конкурсе текущего года — в дополнение к основному конкурсу каждая работа может быть представлена автором для онлайн-голосования на сайте ИНФО. Победители онлайн-голосования будут отмечены специальными дипломами. Получение специального диплома по итогам онлайн-голосования не ограничивает получение участником диплома жюри в соответствующей номинации за ту же работу. То есть за одну и ту же работу участник может получить два диплома — специальный диплом по итогам онлайн-голосования и диплом жюри.

2. Участвуйте в разработке обложек журнала "Информатика в школе"!
Приглашаем вас принять участие в XII Всероссийском конкурсе цифровых изображений и фотографий журнала «Информатика в школе» ФОТО 1-2017. Работы победителей будут размещены на обложках журнала "Информатика в школе" в первом полугодии 2017 года.
* Сроки подачи заявки с 1 сентября по 15 декабря 2016 года.
Дизайн обложек журнала "Информатика в школе" с 2011 года разрабатывается только из конкурсных работ.

Подробнее — в разделе "Конкурсы" на сайте http://infojournal.ru/competition/

Файл с описанием: 

«Необыкновенные обыкновенные дроби»

 

БОУ г. Омска «Средняя образовательная школа № 135 имени Героя Советского Союза А.П. Дмитриева» приглашает принять участие

в телекоммуникационный проект

«Необыкновенные обыкновенные дроби»

 

Аннотация

В математике мы постоянно сталкиваемся с дробями. Их можно встретить при решении примеров и задач в любом разделе математики. И эта тема настолько сложна, что, не усвоив её, нельзя решить многие задания даже в тех разделах математики, которые кажутся понятными. Важно показать учащимся взаимосвязь математики и окружающего мира, в частности взаимосвязь дробей и окружающего мира. Поэтому мы и создали телекоммуникационный проект «Необыкновенные обыкновенные дроби».

Дорогие ребята! Цицерон сказал «Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику». Предлагаем вам определить, насколько хорошо вы изучили тему «Дроби». Как развивалось понятие «дробь»? Пригодятся ли вам знания о дробях в дальнейшей жизни? Как дроби влияют на развитие науки? Можно ли обойтись без дробей? Предлагаем вам найти ответы на все эти вопросы с помощью нашего телекоммуникационного проекта.

Участие в проекте поможет вам: найти друзей и единомышленников на бескрайних просторах Интернета;проверить свои знания в области математики и информационных технологий.

Наш телекоммуникационный проект создан с целью развития личности ребёнка, её индивидуальных возможностей, способностей, интересов и направлен на формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде и расширения кругозора. В проекте предполагается тесное сотрудничество детей и педагогов.

Материалы проекта могут быть использованы в качестве дополнительной информации к урокам математики и информатики, а также для разработки классных часов и элективных курсов.

 

Данные проекта

Цель: изучение понятие «дробь», повышение ИКТ-компетентности участников проекта, повышение мотивации к изучению математики, развитие творческого мышления.

Задачи:

  1. Узнать историю возникновения дробей,
  2. Узнать, где человек встречается дробями в жизни
  3. Узнать, как дроби влияют на развитие науки.
  4. Развитие навыков представления продуктов деятельности с использованием Интернет-сервисов.
  5. Развитие коммуникативных навыков обучающихся.

 

Руководитель проекта: Дмоховская Елена Николаевна, учитель математики БОУ г. Омска «СОШ № 135 имени Героя Советского Союза А.П. Дмитриева», Яковлева Татьяна Викторовна, магистрант ОмГПУ.

 

Координаторы проекта: Пшеченко Марина Витальевна, учитель информатики БОУ г. Омска «СОШ № 135 имени Героя Советского Союза А.П. Дмитриева».

Горшкова Анна Евгеньевна, Перязева Ольга НиколаевнаСагайда Елена Викторовна, студенты ОмГПУ, факультет МИФиТ, группа МИ-51.

Предметное содержание: математика. информатика.

Участники: обучающиеся 5-6 классов школ, гимназий, лицеев. Участие в проекте командное.

Продукт: электронные ресурсы о дробях, которые могут быть использованы в качестве дополнительной информации к урокам математики, а также для разработки классных часов и элективных курсов.

Обязательное условие: участие во всех этапах проекта.

Проект проходит на портале «Школа»ОмГПУ. Все материалы о ходе реализации проекта «Необыкновенные обыкновенные дроби», все новости, последовательность этапов, все задания  и инструкции к выполнению заданий размещены на портале «Школа» в соответствующем этапе проекта. Все материалы, созданные участниками и руководителями в ходе проекта, размещаются  на портале «Школа» в соответствующем этапе проекта. По электронной почте работы не принимаются, вся деятельность в проекте проходит только на портале «Школа». По электронной почте результаты дублироваться не будут.

 

Работы, присланные после размещения ответов на сайте или после окончания сроков подведения этапа, не рассматриваются и не оцениваются.

Регистрация участников проходит на портале «Школа»

   Для регистрации команды необходимо:

  1. Сформировать команду участников. Выбрать капитана команды и создать учетную запись на портале Школа (если раньше не регистрировались на портале). Команда участвует под логином и паролем капитана команды.
  2. Зайти в ресурс проекта на портале «Школа» http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=1532
  3. Заполнить форму регистрации в проекте.
Файл с описанием: 

Городской марафон рисунков, плакатов, мультимедийных презентаций по профилактике потребления психоактивных веществ и других асоциальных явлений «Сделай свой выбор»

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о городском марафоне рисунков, плакатов, мультимедийных презентаций
по профилактике потребления психоактивных веществ и других асоциальных явлений «Сделай свой выбор»

 

I. Общие положения

1.  Настоящее положение определяет порядок и условия проведения городского марафона рисунков, плакатов, мультимедийных презентаций по профилактике потребления психоактивных веществ и других асоциальных явлений «Сделай свой выбор» среди обучающихся 1 – 11-х классов бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска (далее – марафон).

2. Марафон проводится бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования города Омска «Центр эстетического развития «Нефтяник» (далее – БОУ ДО города Омска «ЦЭР «Нефтяник») при поддержке департамента образования Администрации города Омска (далее – департамент образования).

3. Марафон проводится в целях профилактики потребления психоактивных веществ и других асоциальных явлений; формирования социально-активной жизненной позиции обучающихся, выявления и поддержки способных и талантливых детей.

 

II. Организация и проведение марафона

4. Подготовку и проведение марафона осуществляет организационный комитет.

5. В состав организационного комитета входят представители департамента образования, БОУ  ДО города Омска «ЦЭР «Нефтяник» и других заинтересованных организаций.

6. Оргкомитет выполняет следующие функции:

  • принимает от общеобразовательных учреждений заявки на участие в марафоне и творческие работы;
  • определяет сроки проведения марафона;
  • утверждает состав и порядок работы жюри;
  • проводит награждение победителей.

7.  В состав жюри марафона могут входить представители департамента, педагоги бюджетных образовательных учреждений города Омска, специалисты в области детского художественного творчества.

8. Для участия в марафоне необходимо предоставить заявки (приложение № 1), согласие на обработку персональных данных (приложение № 2) и творческие работы в БОУ ДО города Омска «ЦЭР «Нефтяник» (тел.: 67-32-83., ул. Малунцева,7, ост. «Кристалл»).

9. Образовательное учреждение предоставляет для участия в марафоне не более 3-х работ от каждой возрастной категории.

10. Работы оцениваются согласно критериям, предусмотренным настоящим положением.

11. Обучающиеся 1 – 4-х классов представляют творческую работу в номинации «Самый яркий рисунок», пропагандирующие здоровый образ жизни. Рисунки для марафона создаются любыми живописными или графическими материалами, в любой технике на листе ватмана формата А-3. В правом верхнем углу оборотной стороны рисунка на этикетке (шрифт - Times New Roman 12) указывается информация об авторе работы: № общеобразовательного учреждения, класс, возраст, фамилия, имя, отчество (полностью) автора рисунка, название рисунка, техника выполнения,  фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя (того кто подготовил конкурсанта).

12. При оценке рисунков учитывается творческий подход, оригинальность замысла, техника и качество исполнения, композиция, отражение темы, цветовая гамма.

13. Обучающиеся 5  9-х классов представляют творческие работы в номинации «Лучший дизайн плаката», соответствующие тематике марафона, на листе формата А – 1, выполненные  любыми живописными или графическими материалами (гуашь, акварель, аппликация, смешанная техника и т.д.),

14. При оценке плакатов учитывается творческий подход к работе, выражение собственной точки зрения, оригинальность и культура исполнения, наглядность, отражение темы в надписи (четкость надписи, краткость и выразительность), композиционное решение, цветовая гамма, качество исполнения. В правом верхнем углу оборотной стороны плаката на этикетке (шрифт - Times New Roman 12) указывается информация об авторе работы: № общеобразовательного учреждения, класс, возраст, фамилия, имя, отчество (полностью) автора рисунка, название плаката, техника исполнения, фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя (того кто подготовил конкурсанта).

15. Обучающиеся 10 – 11-х классов представляют творческие работы в номинации «Лучшее техническое исполнение мультимедийной презентации», соответствующие тематике марафона.

Материалы презентации монтируются и записываются на CD-диске стандартного формата, флеш-карте при использовании стандартной программы воспроизведения Microsoft Power Point с указанием: № общеобразовательного учреждения, класса, возраста, фамилии, имени, отчества (полностью) автора презентации, названия презентации, фамилии, имени, отчества (полностью) руководителя (того кто подготовил конкурсанта). Презентация может содержать до 15-ти слайдов.

17.При оценке презентаций учитывается соответствие тематике марафона, творческий подход к работе, выражение собственной точки зрения, качество исполнения, дизайн, соблюдение единого стиля оформления, соответствие изображения содержанию, техническое решение (анимация, звук), отсутствие орфографических и грамматических ошибок.

18.Примерные темы рисунков, плакатов, мультимедийных презентаций: «Курение или здоровье», «Здорово быть здоровыми!», «Молодежь против наркотиков», «Я выбираю СПОРТ» и т.д.

19. Представленные на марафон работы не рецензируются и не возвращаются.

 

III. Подведение итогов и награждение

20.По итогам марафона определяются победители (1-е, 2-е, 3-е место) в каждой номинациях: «Самый яркий рисунок», «Лучший дизайн плаката», «Лучшее техническое исполнение мультимедийной презентации». Победители марафона будут награждены дипломами департамента образования Администрации города Омска, подарками.  Участники получат сертификаты.

Подведение итогов состоится в декабре 2016 года (дата и место проведения по согласованию).

21. Педагогам, подготовившим победителей марафона в номинациях «Самый яркий рисунок», «Лучший дизайн плаката», «Лучшее техническое исполнение мультимедийной презентации» будет объявлена благодарность директора департамента образования.

22.Работы победителей марафона могут использоваться в некоммерческих целях (репродуцирование работ для нужд и в целях рекламы марафона, в методических и информационных изданиях, каталогах для размещения в средствах массовой информации, на наружных рекламных носителях, в полиграфической продукции) в порядке, установленном действующим законодательством.

______________

Файл с описанием: 

III городской Фестиваль робототехники «РобоПолигон»

 

Положение

о III городском Фестивале робототехники «РобоПолигон»

 

Общие положения

  1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения городского Фестиваля робототехники «РобоПолигон» (далее по тексту — Фестиваль).
  2. Организаторами Фестиваля являются Центр образовательной робототехники «РобоПолигон» (далее ЦОР «РобоПолигон») структурное образовательное подразделение ООО «Снейл» и департамент образования Администрации города Омска (далее – департамент образования).
  3. Соорганизаторами Фестиваля ОДО ЧОУ «Центр дополнительного образования «Снейл» (далее – Центр «Снейл») и ФГБОУ ВО Омский государственный педагогический университет (далее ОмГПУ).
  4. Общее руководство Фестивалем осуществляет Организационный комитет.
  5. Фестиваль допускает участие в его организации заинтересованных юридических и физических лиц. Предложения об участии принимаются Организационным комитетом Фестиваля.
  6. Информация о Фестивале размещается на следующих информационных ресурсах в сети Интернет: на сайте ЦОР «РобоПолигон» (http://robopoligon.ru); на Омском образовательном портале (http://www.omsk.edu.ru), на сайте ОмГПУ (http://www.omgpu.ru/).
  7. Дата проведения Фестиваля в 2016 году – 15 октября.
  8. Место проведения Фестиваля в 2016 году - БОУ г. Омска «СОШ № 123 с углубленным изучением отдельных предметов им. Охрименко О.И.» (Омск, ул. 20 Партсъезда, 48).
  9. Участники Фестиваля проходят предварительную регистрацию и отборочный (заочный) этап.
  10. Для участия в соревнованиях Фестиваля знания робототехники и наличие конструктора не обязательны, если не оговорены дополнительные условия.

 

Организационно-методическое сопровождение Фестиваля

В Организационный комитет Фестиваля входят:

  • ЦОР «РобоПолигон»;
  • БОУ города Омска «СОШ №123»;
  • ОмГПУ.

Оргкомитет выполняет следующие функции:

  • Утверждает правила проведения соревнований Фестиваля.
  • Утверждает номинации соревнований Фестиваля.
  • Утверждает план (программу) проведения Фестиваля.
  • Принимает иные решения, не противоречащие данному положению и законодательству Российской Федерации.

Организационный комитет Фестиваля формирует состав жюри

Состав жюри формируется отдельно для каждого вида соревнований Фестиваля.

Контроль и подведение итогов осуществляется жюри в соответствии с правилами соревнований Фестиваля.

 

Цели Фестиваля

  1. Выявление и развитие у обучающихся образовательных учреждений г. Омска творческих /способностей и интереса к образовательной робототехнике.
  2. Создание условий для интеллектуального развития школьников, поддержки одаренных детей.
  3. Расширение технического кругозора и проведение ранней профориентации школьников.
  4. Содействие в реализации потенциальных возможностей талантливой молодежи.
  5. Создание сообщества школьников и педагогов, заинтересованных в развитии образовательной робототехники в г. Омске.

 

Участники Фестиваля

В Фестивале могут принять участие:

  • воспитанники и обучающиеся дошкольных и общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования города Омска всех типов и видов в возрасте от 5 до 18 лет;
  • учителя, педагоги, воспитатели;
  • родители.

Подробная информация об условиях и правилах участия в Фестивале будет опубликована на сайте ЦОР «РобоПолигон» (http://robopoligon.ru) не позднее 5 сентября 2016 года.

Для участия в Фестивале, в той или иной категории, необходимо пройти регистрацию на сайте ЦОР «РобоПолигон» (http://robopoligon.ru) в сроки с 6 сентября по 6 октября 2016 года и принять участие в Отборочном (заочном) этапе.

 

Этапы и сроки Отборочного (заочного) этапа соревнований по образовательной робототехнике «СТАРТ» для детей

Даты проведения – с 14 сентября по 6 октября 2016.

Условия проведения:

  1. проходит во всех ОО г. Омска, решивших принять участие в Фестивале;
  2. в отдельных случаях Отборочный (заочный) этап проводится в ЦОР «РобоПолигон» (г. Омск, ул. Перелета 7, корп. 3), если:
  3. в ОО не организуется проведение Отборочного (заочного) этапа;
  4. ребенок не посещает ОО.
  5. регистрация участников проходит на сайте ЦОР «РобоПолигон» (http://robopoligon.ru) с 6 сентября по 6 октября 2016 года;
  6. количество участников от одного ОО в Отборочном (заочном) этапе – не ограничено;
  7. задания Отборочного (заочного) этапа составляются организаторами Фестиваля;
  8. пакет заданий для участия в Отборочном (заочном) этапе будет выслан участникам после регистрации на указанный электронный адрес – с 14 сентября по 6 октября 2016 года;

Экспертиза работ:

  1. экспертиза выполненных работ осуществляется непосредственно в ОО, при помощи «ключей». «Ключи» рассылаются 7 октября 2016 года;
  2. по результатам экспертизы выполненных работ ОО формирует отчет заданного образца (Приложение 1) и отправляет его организаторам до 11 октября 2016 года на электронный адрес info@robopoligon.ru. В теме письма должно быть указано: Отборочный этап РобоПолигон.

 

Структура Фестиваля

В рамках Фестиваля проводятся:

  1. соревнования по образовательной робототехнике «СТАРТ» для детей:
  • Номинация: «Простые механизмы». Возрастная категория участников: обучающиеся (1-3 классы).
  • Номинация: «Первый шаг в робототехнику» Lego WeDo. Возрастная категория участников: обучающиеся (4-6 классов).
  • Номинация: «Второй шаг в робототехнику» Lego WeDo. Возрастная категория участников: обучающиеся (7-11 классов).
  1. соревнования по образовательной робототехнике «Чертежник» для обучающихся 5-11 классов.
  2. командные соревнования «Макаронный строитель» для детей от 7 до 18 лет:
  • Номинация «Макаронный строитель-1». Возрастная категория участников: обучающиеся (1-6 классы);
  • Номинация «Макаронный строитель-2». Возрастная категория участников: обучающиеся (7-11 классы);
  1. Региональный тур общероссийских соревнований для дошкольников «Омский ИКаРёнок»:
  • Защита творческого проекта по теме «Все профессии нужны, все профессии важны». Возрастная категория участников: дошкольники (5-7 лет);
  • Номинация «Юный инженер». Возрастная категория участников: дошкольники (5-7 лет);
  • Номинация «Опыт работы». Категория участников: педагоги ДОУ, руководители проектов.
  1. лекторий по образовательной робототехнике для педагогов;
  2. лекторий для родителей «Образовательная робототехника: от увлечения к будущей профессии»;
  3. мастерская для детей «Увлекательное конструирование»;
  4. выставка проектов образовательной робототехники.

 

Правила регистрации на соревнования по образовательной робототехнике «СТАРТ» в рамках Фестиваля

Требования к участникам соревнований по образовательной робототехнике «СТАРТ»:

  • участником соревнований может стать только участник Отборочного (заочного) этапа;
  • для участия необходимо подать заявку.

Подача заявки на соревнования по образовательной робототехнике «СТАРТ»:

  • отправка на электронный адрес организаторов (info@robopoligon.ru) отчета Отборочного (заочного) этапа в ОО (Приложение 1);

регистрация участников соревнований на сайте организаторов (http://robopoligon.ru) в соответствии с квотами:

  • не более 5 человек от школы;
  • не более 2 человек от дошкольного образовательного учреждения;
  • не более 2 человек от учреждения дополнительного образования.

период подачи заявки на соревнования - с 8 апреля по 12 апреля 2016 года.

 

Номинации и правила соревнований по образовательной робототехнике «СТАРТ» в рамках Фестиваля

Дата проведения – 15 октября 2016 года.

 

Номинация соревнований «Простые механизмы» (1-3 классы).

Описание номинации:

  • соревнуются дети, не занимавшиеся ранее робототехникой;
  • используется конструктор LEGO EDUCATION Простые механизмы, предоставляемый организаторами;http://www.mindstorms.ru/
  • участие индивидуальное.

Задания номинации:

  • Конструирование. Участники создают модель на скорость и в соответствии с требованиями (конструктор предоставляется Организаторами).
  • Теория конструирования. За отведенное на этап время участники должны решить задачи направленные на применение навыков моделирования и пространственного мышления.
  • Логика и алгоритмы. Участникам необходимо за ограниченное время решить задачи практического содержания, устанавливая простейшие логические связи.

 

Номинация соревнований «Первый шаг в робототехнику» (4-6 классы).

Описание номинации:

  • соревнуются дети, не занимавшиеся ранее робототехникой;
  • используется конструктор LEGO EDUCATION , предоставляемый организаторами;http://www.mindstorms.ru/
  • участие индивидуальное.
    1. Задания номинации:
  • Конструирование. Участники создают модель на скорость и в соответствии с требованиями (конструктор предоставляется Организаторами).
  • Теория конструирования. За отведенное на этап время участники должны решить задачи направленные на применение навыков моделирования и пространственного мышления.
  • Логика и алгоритмы. Участникам необходимо за ограниченное время решить задачи практического содержания, устанавливая простейшие логические связи.

 

Номинация соревнований «Второй шаг в робототехнику» (7-11 классы).

Описание номинации:

  • соревнуются дети, не занимавшиеся ранее робототехникой;
  • используется конструктор LEGO EDUCATION , предоставляемый организаторами;http://www.mindstorms.ru/
  • участие индивидуальное.

Задания номинации:

  • Конструирование. Участники создают и программируют 3D модель на скорость и в соответствии с требованиями (конструктор предоставляется Организаторами).
  • Теория конструирования. За отведенное на этап время участники должны решить задачи направленные на применение навыков моделирования и пространственного мышления.
  • Логика и алгоритмы. Участникам необходимо за ограниченное время решить задачи практического содержания, устанавливая простейшие логические связи.

 

Номинации и правила соревнований по образовательной робототехнике «Чертежник» в рамках Фестиваля

  1. Дата проведения – октября 2016 года.
  2. Возраст участников – 5-11 классы.
  3. Описание соревнований:
  • для участия в соревнованиях «Чертежник» Отборочный (заочный) этап не проводится;
  • соревнуются учащиеся, занимающиеся робототехникой более 1 года;
  • используется конструктор участников LEGO Mindstorms (NXT или EV3) в разобранном виде;
  • участвует команда из 2-х человек (программист, инженер).
    1. Задания соревнований «Чертежник»:
  • Логика и алгоритмы. Участникам необходимо за ограниченное время решить задачи практического содержания, устанавливая логические связи и используя основные алгоритмические конструкции.
  • Конструирование. Конструирование программируемой модели, соответствующей требованиям.
  • Программирование. За отведенное время запрограммировать собранного автономного робота, способного начертить заданные фигуры на поле.

 

Номинации и правила командных соревнований «Макаронный строитель» в рамках Фестиваля

Дата проведения – 15 октября 2016 года.

 

Номинация соревнований «Макаронный строитель-1» (1-6 классы).

Описание номинации:

  • для участия в соревнованиях «Макаронный строитель-1» Отборочный (заочный) этап не проводится;
  • участвует команда из 4-х человек;
  • инженерное решение должно быть продумано заранее и оформлено в виде технического паспорта (Приложение 2);
  • используются спагетти (2 кг) и пластилин (300 г), по желанию – краски и другие художественные материалы;
  • расходные материалы (спагетти, пластилин, краски и др. художественные материалы) предоставляются участниками.

Задание номинации:

Самое высокое сооружение. Участникам необходимо за 1 час сконструировать и возвести высокое сооружение из спагетти и пластилина, соответствующее требованиям номинации.

Оценивается: время сборки, высота сооружения, прочность (через 1 час после окончания сборки), технический паспорт.

 

Номинация соревнований «Макаронный строитель-2» (7-11 классы).

Описание номинации:

  • для участия в соревнованиях «Макаронный строитель-2» Отборочный (заочный) этап не проводится;
  • участвует команда из 4-х человек;
  • инженерное решение должно быть продумано заранее и оформлено в виде технического паспорта (Приложение 2);
  • используются спагетти (2 кг) и пластилин (300 г), по желанию – краски и другие художественные материалы;
  • расходные материалы (спагетти, пластилин, краски и др. художественные материалы) предоставляются участниками.

Задание номинации:

Мосты. Участникам необходимо за 1 час сконструировать и возвести мост (1 м, соединяющий два «берега»), соответствующий требованиям номинации.

Оценивается: время сборки, прочность (выдерживает вес 200 г), длина моста (1 м), технический паспорт.

 

Номинации и правила регионального тура общероссийских соревнований для дошкольников «Омский ИКаРёнок» в рамках Фестиваля

  1. Дата проведения – 15 октября 2016 года.
  2. Соревнования «Омский ИКаРёнок» проводятся по правилам «ИКаРёнок 2016» (Приложение 3).
  3. Номинации соревнований:
  • Творческий проект по теме «Все профессии нужны, все профессии важны» (5-7 лет).
  • Юный инженер (5-7 лет).
  • Опыт работы (педагоги ДОУ, руководители проектов).
  1. Победитель соревнований имеет право представлять регион Омская область на Всероссийских соревнованиях «ИКаРёнок 2016» (г. Казань, июнь 2016).

 

Подведение итогов, награждение победителей и участников Фестиваля

  • Победители соревнований по робототехнике Фестиваля награждаются грамотами и призами, а участники сертификатами.
  • Итоги соревнований Фестиваля публикуются на сайте ЦОР «РобоПолигон» http://robopoligon.ru.
  • Организационный комитет может вводить дополнительные призы и премии в течение Фестиваля и изменять существующие.

 

Финансирование

  • Все расходы, связанные с подготовкой и проведением Фестиваля, берут на себя организаторы Фестиваля.
  • Возможно привлечение спонсорских средств, для организации Фестиваля и формирования призового фонда.

 

Календарь Фестиваля

  • Регистрация участников на Отборочный (заочный) этап - с 6 сентября по 6 октября 2016.
  • Получение заданий Отборочного (заочного) этапа - с 14 сентября по 6 октября 2016.
  • Проведение Отборочного (заочного) этапа - с 14 сентября по 6 октября 2016.
  • Получение «ключей» Отборочного (заочного) этапа – 7 октября 2016.
  • Проверка работ Отборочного (заочного) этапа и отправка отчета ОО – с 7 по 11 октября 2016.
  • Подача заявки на участие в Фестивале – с 7 по 11 октября 2016.
  • Проведение Фестиваля – 15 октября 2016.

 

 

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОРГКОМИТЕТА

Адрес: г. Омск, ул. Перелета, 7, корп. 3

Телефон: (3812) 35-45-52

E-mail: info@robopoligon.ru

Сайт: http://robopoligon.ru

Файл с описанием: 

Областной телекоммуникационный конкурс для образовательных организаций Омской области «Лучший сайт образовательной организации – 2016»

 

ПОЛОЖЕНИЕ

об областном телекоммуникационном конкурсе для образовательных организаций Омской области

«Лучший сайт образовательной организации – 2016»

 

1. Общие положения

  1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения областного телекоммуникационного конкурса «Лучший сайт образовательной организации – 2016» (далее – Конкурс), его ресурсное и информационное обеспечение.
  2. Организаторами Конкурса являются Министерство образования Омской области (далее – Министерство образования), казенное учреждение Омской области «Региональный информационно-аналитический центр системы образования» (далее – КУ РИАЦ).
  3. Состав организационного комитета Конкурса утверждается распоряжением Министерства образования.
  4. Организационный комитет формирует состав жюри.
  5. Конкурс проводится на Портале системы образования Омской области по адресу http://konkurs.obr55.ru/.

 

2. Цели и задачи Конкурса

Цель Конкурса – популяризация и поддержка лучших образовательных ресурсов Омской области, способствующих развитию образования в сфере информационно-коммуникационных технологий.

Задачи Конкурса:

  1. активизация деятельности образовательных организаций (далее – ОО) Омской области по созданию сайтов и поддержанию их в актуальном состоянии, ориентирование на активное их использование в образовании и управлении;
  2. поощрение разработчиков, авторов, администраторов Интернет-ресурсов, использующих наиболее прогрессивные и эффективные технологии;
  3. развитие единого информационного пространства Омской области.

 

3. Порядок и сроки проведения Конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

1 этап – муниципальный. Срок проведения - до 1 сентября 2016 года

На данном этапе муниципальные органы управления образованием (далее – МОУО) ведут отбор лучших сайтов ОО района. По итогам отбора, в приод с 1 сентября до 30 сентября 2016 года, МОУО представляют сайты-победители муниципального этапа на сайте Конкурса http://konkursst.obr55.ru/.

Департамент образования Администрации города Омска может представить на Конкурс до 20 лучших сайтов ОО, до 20 сайтов учреждений дошкольного образования и до 5 сайтов учреждений дополнительного образования, остальные муниципалитеты – до 7 сайтов от муниципального района в каждой номинации.

ОО подведомственные Министерству образования Омской области регистрируются в Конкурсе самостоятельно.

2 этап – областной. Срок проведения с 1 сентября по 1 ноября 2016 года. Второй этап проводится заочно, на данном этапе жюри определяет победителей Конкурса по номинациям:

  • сайты ОО дополнительного образования;
  • сайты ОО дошкольного образования;
  • сайты гимназий, лицеев и общеобразовательных учреждений с углубленным изучением отдельных предметов;
  • сайты общеобразовательных организаций.

Конкурс в каждой номинации считается состоявшимся при наличии не менее десяти заявок на участие.

 

4. Порядок представления сайтов на Конкурс и предъявляемые требования

  1. На Конкурс принимаются сайты ОО, размещенные на серверах, находящихся на территории Российской Федерации, содержащие информацию не противоречащую Российскому законодательству, этическим нормам и доступную для оценивания в период проведения Конкурса.
  2. Не допускается наличие на сайтах рекламы не соответствующей образовательным целям и задачам. Такие сайты с конкурса снимаются.
  3. Сайты, не соответствующие перечисленным выше условиям, могут быть сняты с участия в Конкурсе на любой его стадии.
  4. Для выдвижения сайта на областной этап Конкурса необходимо заполнить регистрационную форму на сайте Конкурса http://konkurs.obr55.ru/ не позднее 30 сентября 2016 года. Обращаем Ваше внимание, что образовательные организации разного вида регистрируются в своих номинациях:

Сайты, поступившие на Конкурс позднее указанного срока, к рассмотрению не принимаются.

Список сайтов-участников размещается на сайте Конкурса http://konkurs.obr55.ru/.

 

Организация Конкурса

  1. Организационный комитет Конкурса формирует состав Жюри из сотрудников Министерства образования, сотрудников КУ РИАЦ, сотрудников бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Омской области «Институт развития образования Омской области» и сотрудников муниципальных органов управления образованием.
  2. Доступ к представленным на Конкурс материалам осуществляется с сайта Конкурса http://konkurs.obr55.ru/.
  3. Авторские права на представленные в рамках Конкурса сайты сохраняются за их создателями при соблюдении условия не нарушения авторских прав третьих лиц.
  4. В материалах сайтов, представленных на Конкурс, могут быть использованы не только материалы, разработанные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании «чужих» материалов, участники Конкурса должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено на сайте. Организаторы Конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, а сайты, оказавшиеся в такой ситуации, с Конкурса снимаются.
  5. Представленные на Конкурс сайты не рецензируются.
  6. Оргкомитет Конкурса:
  • объявляет с помощью информационного письма (или другими способами) об условиях, порядке и сроках проведения Конкурса;
  • организует проведение Конкурса;
  • принимает заявки от участников;
  • организует разработку и изготовление Дипломов для победителей Конкурса.

Жюри имеет право установить дополнительные номинации, в которых определяются победители.

 

Подведение итогов, награждение победителей

  1. До 31 октября 2016 года жюри определяет победителей Конкурса, согласно критериям, описанным в Приложении 1.
  2. Итоги Конкурса утверждаются распоряжением Министерства образования, объявляются на сайте Конкурса.
  3. Победители Конкурса награждаются Дипломами Министерства образования Омской области.
Файл с описанием: 

III городская олимпиада «ФизМатИнформ»

 

Департамент образования Администрации города Омска

ФГБОУ ВПО «Омский государственный технический университет»

ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения»

ОАО «Центральное конструкторское бюро автоматики»

БОУ г. Омска «Лицей 25»

 

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

О проведении III городской олимпиады «ФизМатИнформ»

 

Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Лицей № 25» при поддержке департамента образования Администрации города Омска, ФГБОУ ВПО «Омский государственный технический университет», ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения», ОАО «Центральное конструкторское бюро автоматики» приглашает всех заинтересованных лиц в 2016 году принять участие в III городской олимпиаде «ФизМатИнформ».

Цели и задачи Олимпиады:

  • повышение популярности предметов «математика», «информатика», «физика» среди школьников;
  • выявление талантливых учащихся для углубленной подготовки;
  • создание необходимых условий для поддержки одаренных детей.

В олимпиаде принимают участие учащиеся 5-9-х классов, интересующиеся предметами физика, математика, информатика. С положением олимпиады можно познакомиться на сайтах http://omsk.edu.ru или http://ou25.omsk.obr55.ru/ .

Олимпиада проводится в два этапа: отборочный и заключительный этап. Отборочный этап проходит на базе образовательных организаций, заявившихся для участия. Перед началом отборочного этапа ответственный за проведение олимпиады «ФизМатИнформ» регистрирует свое учебное заведение в интерактивной форме по адресу: https://docs.google.com/forms/d/1E05RDhcy2QmVaJUN5vfa7-1yZQQEIteMnXi18VfSxBY/viewform?usp=send_form Срок окончания регистрации 11 апреля 2016 года.

Для проведения отборочного этапа, ответственные за проведение олимпиады в своих образовательных организациях, распечатывают задания для каждого участника и согласия на обработку персональных данных. Бланки заданий, ключи к заданиям, образец согласия на обработку персональных данных высылаются на электронную почту, указанную при регистрации. Отборочный этап проводится 14 апреля 2016 года. До сведения участников доводится, что при подведении итогов и определении победителей и призеров единовременно рассматриваются работы всех участников отборочного этапа олимпиады. Перед входом в помещение или в самом помещении, в котором проводится отборочный этап олимпиады, участники олимпиады должны оставить вещи, включая мобильные телефоны, другие средства связи и иные технические средства, предварительно отключив их. В исключительных случаях, если это связано с ограниченными возможностями участника олимпиады по состоянию здоровья, ему может быть разрешено пользование техническими приспособлениями, необходимыми для обеспечения равных возможностей по участию в олимпиаде всех участников. По окончанию отборочного этапа ответственный за проведение олимпиады заполняет таблицу с результатами и направляет ее по адресу mou025_omsk@mail.ru до 21 апреля 2016 года.

Для участия в заключительном этапе олимпиады приглашаются победители и призеры в соответствии со сводной рейтинговой таблицей по всем участникам отборочного этапа. Приглашения высылаются по адресу электронной почты, указанного при регистрации. Заключительный этап проходит 13 мая 2016 на базе БОУ г. Омска «Лицей № 25» года согласно следующей процедуре: время, отведенное для написания работы, определяется заранее по возрастным категориям. Эта информация сообщается участникам перед началом выполнения работы. В аудиторию запрещается вносить электронные устройства, шпаргалки и другие вспомогательные материалы. Наличие любых электронных устройств (даже в выключенном состоянии), а также шпаргалок приравнивается к их использованию. Во время Олимпиады запрещается разговаривать и мешать окружающим. В случае нарушения этих правил участник удаляется из аудитории, его работа не проверяется, за нее выставляется неудовлетворительная оценка. Работа выполняется только на листах, выданных участнику в аудитории. В случае необходимости участник может получить дополнительные листы. Для этого участник должен поднять руку и ждать, когда подойдет ответственный по аудитории. Работа, включая чертежи и рисунки, должна выполняться ручкой с пастой синего или черного цвета. При этом черновик и чистовик должны быть отмечены и разделены. Черновик работы не проверяется. Находясь в аудитории, участник должен выполнять все требования преподавателей, относящиеся к проведению олимпиады. Если возникает вопрос, участник должен поднять руку и ждать, когда подойдет ответственный по аудитории. Выход участника из аудитории во время написания работы допускается только один раз с разрешения ответственного по аудитории и в сопровождении дежурного.

По итогам заключительного этапа и утверждения их результатов Оргкомитет олимпиады составляет окончательные списки победителей и призеров олимпиады, оформляет свое решение протоколом и публикует его на сайтах http://omsk.edu.ru или http://mou25.ru/ . Информация о дате, месте и времени получения дипломов и процедуре награждения размещается на указанных сайтах и рассылается ответственным за проведения олимпиады. Оригиналы дипломов победителей и призеров олимпиады, сертификаты участников заключительного этапа вручаются лично участнику или его законному представителю. Сертификаты участников отборочного этапа в электронной форме высылаются по электронной почте. Оригинал диплома и сертификата и его электронная версия имеют одинаковую юридическую силу.

 

Адрес оргкомитета: 644076, г. Омск, ул. Олимпийская, 7А, e-mail: mou025_omsk@mail.ru.

Контактный телефон: 8(3812)570801, 89136303565 Николаева Елена Ивановна.

Файл с описанием: 

Всероссийская научно-практическая конференция «Культура и взаимодействие народов в музейных, научных и образовательных процессах – важнейшие факторы стабильного развития России»

 

Министерство культуры Российской Федерации

Министерство культуры Омской области

Научный совет исторических и краеведческих музеев РФ

Государственный исторический музей

Омский государственный историко-краеведческий музей

Омский государственный университет имени Ф.М. Достоевского

Омский филиал Института археологии и этнографии

Сибирского отделения РАН

Сибирский филиал Российского научно-исследовательского  института

культурного и природного наследия  имени Д.С. Лихачева

Омский областной музей изобразительных искусств имени М.А. Врубеля

Омское региональное отделение Союза краеведов России

Российский фонд культуры

Омский филиал Российского фонда культуры

 

Информационное письмо № 1

 

Уважаемые коллеги!

 

21-23 сентября 2016 г. в Омске состоится Всероссийская научно-практическая конференция «Культура и взаимодействие народов в музейных, научных и образовательных процессах – важнейшие факторы стабильного развития России»

 

Основные направления работы

 

  • Культура как этностабилизирующий фактор
  • Этнокультурное взаимодействие народов  – путь к гармонии  в межнациональных  отношениях
  • Интеллигенция и ее роль в регулировании социально-культурных и этнических процессов
  • Культурное наследие: сохранение, приумножение и использование в современном обществе
  • Музейные процессы в России и ее регионах: история и современное состояние
  • Музеи в научно-исследовательской  и образовательной сферах
  •  Музееведческие исследования: теория, историография, источниковедение, методика, практические исследования музейных процессов
  • Краеведение и краеведческая работа в музеях России
  •  Музеологическое образование в России и за рубежом
  •  Современные музейные  информационные практики в сферах науки, образования и музейной работы
  • Музейные экспозиции по истории и культуре  народов и национальных групп
  •  Научно-пропагандистская  и культурно-просветительная работа музеев в полиэтнических обществах
  •  Организация работы с музейной аудиторией в условиях глобализации и информационного общества
  • Музейный маркетинг: продвижение и презентация социально-значимых культурных проектов
  • Роль этнографического и экологического  туризма в развитии регионов и во включении локальных культурных явлений в мировое культурное наследие

 

В работу конференции включен Круглый стол по теме «Литературные музеи в России: от  музееведческих исследований – к энциклопедии по профильной группе»

Ведущие круглого стола Воронцова Евгения Александровна,  Томилов Николай Аркадьевич.

Работа конференции будет проходить в рамках заседания Сибирского филиала  Научного совета исторических и краеведческих музеев Российской Федерации:

21-22 сентября 2016 г. – в Омске ЗАСЕДАНИЕ СИБИРСКОГО ФИЛИАЛА НАУЧНОГО СОВЕТА и работа конференции. Во время заседаний состоится презентация книги Н.А. Томилова «Музееведение и музеи России» в связи с юбилеем ее автора, а также новых изданий Омского государственного историко-краеведческого музея.

23 сентября 2016 г. – культурная программа и круглый стол «Проблемы сохранения  и использования историко-культурного и этнографического наследия в процессах стабильного развития России».

 

БЮРО Организационного комитетА конференции

 

Председатели оргкомитета:

 

Вибе Петр Петрович – директор Омского государственного  историко-краеведческого музея, сопредседатель Сибирского филиала Научного совета исторических и краеведческих музеев РФ, доктор исторических наук

Скрипкина Любовь Ивановна – заведующая Научно-методическим отделом Государственного исторического музея, ученый секретарь Научного совета  исторических и краеведческих музеев РФ

Томилов Николай Аркадьевич – директор Омского филиала Института  археологии и этнографии Сибирского отделения РАН, заведующий кафедрой этнологии,  антропологии, археологии и музеологии Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, сопредседатель Сибирского филиала  Научного совета исторических и краеведческих музеев РФ, профессор, доктор исторических наук

 

Заместители председателей оргкомитета:

 

Кильдюшева Алина Анатольевна – директор Музейного комплекса Омского государственного  университета им. Ф.М. Достоевского, кандидат культурологии

Назарцева Татьяна Михайловна – главный научный сотрудник Омского государственного историко-краеведческого музея (тел. 8(3812) 31-68-98)

Смирнова Елена Юрьевна – заместитель директора  Омского филиала Института археологии и этнографии СО РАН. кандидат исторических наук (тел. 8(3812) 37-17-49)

 

Ученые секретари:

 

Ахунова  Эльфира Рахимовна – старший лаборант Омского филиала Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН (тел. 8(3812) 37-17-49)

 

Котовщикова Оксана Викторовна – ученый  секретарь Омского государственного историко-краеведческого музея  (тел. 8(3812) 31-68-98)

 

Для участия в работе Сибирского филиала Научного совета  исторических и краеведческих музеев РФ и Всероссийской  научно-практической  конференции просим  прислать  заявки от участников с докладами  и от участников без докладов.

По материалам конференции будет издан рецензируемый  сборник научных статей с размещением их в системе РИНЦ.

Срок предоставления  заявок и статей (10 тыс. знаков, аннотация и ключевые слова на русском и английском языках) – до 15 апреля  2016 г.

Просьба направлять заявки и статьи на имя заместителя председателя оргкомитета Елены Юрьевны Смирновой по e-mail: omsk_museum@inbox.ru

Оплата проезда и проживания за счет направляющей стороны

Файл с описанием: 

Всероссийский открытый конкурс школьников «Наследники Юрия Гагарина», посвященном 55-ой годовщине первого полета человека в космос

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о Всероссийском открытом конкурсе школьников

«Наследники Юрия Гагарина»,

посвященном 55-ой годовщине первого полета человека в космос.

 

I. Общие положения.

1.1 Организатором конкурса является Общероссийская общественная организация «Всероссийское педагогическое собрание» (ВПС).

1.2. Конкурс  «Наследники Юрия Гагарина»  (далее - конкурс) является открытым и всероссийским.

1.3. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса. 

1.4. Целью конкурса является повышение интереса школьников к астрономии, физике и математике, авиационному и космическому моделированию, углубление их знаний, создание условий для выявления и профессиональной поддержки юных астрономов, профессиональная ориентация учащихся.

1.5. Одной из важнейших задач, стоящих перед конкурсом, является создание условий для широкого внедрения преподавания элементов астрономии в различных школьных курсах.

1.6. Основные принципы организации конкурса:

  • объективность;
  • творческий характер;
  • открытость.

1.7. Конкурс проводится с 15 марта  по 1 мая 2016. Прием конкурсных работ с 15 марта  по 15 апреля 2016 года. Подведение итогов с 16 апреля по 1 мая 2016 года.

 

II. Условия участия в конкурсе.

2.1. В конкурсе принимают участие школьники в трех возрастных группах: 1-4-х, 5-9-х, 10-11-х классов (по состоянию на сентябрь 2015 года).

2.2. Для участия в Конкурсе необходимо подготовить материал по определенной организаторами Конкурса проблематике, отвечающий целям и задачам Конкурса.

2.3. Представление материалов на конкурс предусматривает согласие авторов работ на последующее сохранение представленного ими материала и публикацию в открытой печати и сети интернет.

 

III. Порядок организации и проведения конкурса.

3.1. Прием конкурсных работ проводится с 15 марта  по 15 апреля 2016 года.

3.2. Материалы, представленные на Конкурс, должны включать в себя:

  • заявку на участие в Конкурсе (в формате Word) (Приложение 1);
  • материал участника по заданной теме;
  • ходатайство образовательной организации;
  • приложения к основному материалу в виде видео или графических файлов.

3.3. Все документы и приложения представляются в электронном виде с пометкой «Конкурс «Наследники Юрия Гагарина».

3.4. Документы принимаются Оргкомитетом Конкурса до 12.00 часов (время московское) 15 апреля 2016 года по электронному адресу: cs_vps@mail.ru

3.5. Документы, поданные в Оргкомитет Конкурса после даты, указанной в п.3.4., присланные по другому электронному адресу, в неверном формате не рассматриваются и к участию в конкурсе не допускаются.

3.6. Для учащихся 1-4 классов проводится конкурс в номинации «Детский рисунок» на тему первого спутника Земли.

В номинации «Сочинение-эссе» для учащихся 5-9 классов школьники пишут сочинения-эссе. От каждой школы отбирается одно сочинение-победитель и два сочинения-призёра.

В номинации «Моделирование» для учащихся 10-11 классов проводится конкурс ученических исследовательских работ по авиационному и космическому моделированию; моделям, полученным при реализации метода проектов в общеобразовательных учреждениях, в т.ч.  виртуальных.

В номинации «Стихотворение о космосе» принимают участие школьники 5-11 классов. На конкурс принимаются стихи собственного сочинения на тему «Космос начинается на земле», «Первый полет в космос» и др.

3.8. Критерии оценки работ:

  • новизна и актуальность работы;
  • оригинальность исполнения;
  • творческий подход;
  • глубина и детальность проработки проблемы (проекта);
  • прикладное значение результатов (для четвертого этапа).

3.9. Работы победителей и призёров конкурса могут быть опубликованы, авторство сохраняется.

 

IV. Оформление материалов.

4.1. Представленные на конкурс материалы должны соответствовать целям и задачам конкурса и отражать реальные результаты работы претендента. В ходатайстве дается обоснование самовыдвижения кандидата на участие в конкурсе со стороны образовательной организации, с оценкой достигнутых результатов и их значения.

4.2. Конкурсные материалы должны быть представлены в электронном виде и соответствовать требованиям положения.

 

V. Порядок работы конкурсной комиссии и критерии определения победителей Конкурса.

5.1. С целью определения победителей Конкурса организаторами Конкурса создается конкурсная комиссия

5.2. В состав конкурсной комиссии входят представители профилирующих федеральных и региональных органов государственной власти, общественных объединений и представители научного сообщества.

5.3. Конкурсная комиссия определяет авторов работ-победителей Конкурса с присуждением I,II и III места.

5.4. Решения конкурсной комиссии признаются правомочными в случае присутствия на них не менее 2/3 ее членов.

5.5. Основные критерии оценки конкурсной документации:

  • содержательность и оригинальность идей;
  • глубина проработки проблемы;
  • ясность и логичность изложения;
  • изложение личного отношения участников к заданной теме;
  • индивидуальность работ;
  • соответствие работ требованиям, указанным в положении.

5.6. Итоги Конкурса будут размещены на сайте sobrpedagog.ru

 

VI. Подведение итогов Конкурса.

6.1. Итоги Конкурса будут подведены в период  с 16 апреля по 1 мая 2016 года.

6.2. Результаты Конкурса отражаются в протоколах заседания Конкурсной комиссии, подписанных членами конкурсной комиссии и утверждаются председателем ВПС.

6.3. Победители конкурса награждаются дипломами с указанием призового места.

Файл с описанием: 

Телекоммуникационная викторина «Омск: вчера, сегодня, завтра»

 

БОУ г. Омска «Гимназия № 12 имени Героя Советского Союза В.П. Горячева»

Омский государственный историко-краеведческий музей

Омский государственный педагогический университет

депутат Законодательного Собрания Омской области С.П. Калинин

приглашают принять участие в телекоммуникационной викторине

 «Омск: вчера, сегодня, завтра»

 

Аннотация

     С огромным интересом мы читаем книги о дальних странах, заучиваем таинственные названия, узнаем о высоких горах и жарких пустынях, бурных морях и пещерах, сказочных животных и растениях, о полярном сиянии и извержении вулканов. А наш родной край кажется таким малоприметным, серым и скучным, что о нем и говорить, кажется, нечего. Лишь с возрастом человек начинает понимать и чувствовать скромную красоту сибирских лесов и степей, волнующую тихую голубизну наших рек и озер, видеть поэзию в названиях сел и деревень. Хотелось бы, чтобы открытие каждым человеком своего края состоялось как можно раньше, и интерес этот сохранялся как можно дольше! Поэтому мы и создали телекоммуникационную викторину «Омск: вчера, сегодня, завтра».

     Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Предлагаем вам совершить увлекательное путешествие по родному краю, имя которому – Омск. Это наша малая родина. Изучать свой край можно по-разному: путешествуя по карте или с рюкзаком за плечами, читая художественную литературу, или участвуя в нашем  телекоммуникационном проекте. Надеемся, что путешествие не оставит вас равнодушными к родному краю.

     Участие в викторине поможет вам: найти друзей и единомышленников на бескрайних просторах Интернета; проверить свои знания в области истории, географии, краеведения  и информационных технологий; подумать о возможных путях развития нашего края и определить своё место в его будущем.

     Наша викторина создана с целью развития личности ребёнка, её индивидуальных возможностей, способностей, интересов и направлена на формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде и расширения кругозора. В викторине предполагается тесное сотрудничество детей и педагогов.

     Материалы викторины могут быть использованы в качестве дополнительной информации к урокам истории, краеведения и информатики, а также для  разработки классных часов и элективных курсов.

 

Данные викторины

Цель викторины: определить и аргументировать собственное отношение к истории родного города на основе изучения, анализа и систематизации информации о событиях прошлого.

 

Задачи викторины:

  1. Расширение и углубление знаний о своей малой родине
  2. Развитие навыков представления продуктов деятельности с использованием Интернет-сервиса http://google.maps.ru/
  3. Развитие коммуникативных навыков обучающихся
  4. Воспитание гражданских качеств и патриотических чувствпедагогов образовательных учреждений.

 

Руководитель проекта: Суркова Галина Владимировна, учитель истории и обществознания БОУ г. Омска «Гимназия № 12 имени Героя Советского Союза В.П. Горячева».

Координатор проекта: Гигель Анна Сергеевна, учитель информатики БОУ г. Омска «Гимназия № 12 имени Героя Советского Союза В.П. Горячева».

Социальные партнеры: Омский государственный историко-краеведческий музей, Омский государственный педагогический университет, при активной поддержке депутата Законодательного Собрания Омской области Сергея Петровича Калинина.

Предметное содержание: история, география, краеведение, информатика.

Участники викторины: обучающиеся 5-11 классов школ, гимназий, лицеев. Участие в викторине командное.

Продукт викторины: электронный сборник лучших работ участников викторины, который может быть использован в качестве дополнительной информации к урокам истории, краеведения, информатики, а также для разработки классных часов и элективных курсов.

Обязательное условие: участие во всех этапах викторины.

Викторина проходит на портале «Школа» ОмГПУ. Адрес викторины http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=1494#section-3 Все материалы о ходе реализации викторины «Омск: вчера, сегодня, завтра», все новости, последовательность этапов, все задания  и инструкции к выполнению заданий размещены на портале «Школа» в соответствующем этапе викторины. Все материалы, созданные участниками и руководителями в ходе викторины, размещаются  на портале «Школа» в соответствующем этапе данной викторины. По электронной почте работы не принимаются, вся деятельность в игре проходит только на портале «Школа». Результаты каждого этапа будут выложены на сайте викторины. По электронной почте результаты дублироваться не будут.

Работы, присланные после размещения ответов на сайте или после окончания сроков подведения этапа, не рассматриваются и не оцениваются.

 

Регистрация участников проходит на портале «Школа»

   Для регистрации команды необходимо:

  1. Сформировать команду участников (не менее 5 человек и руководитель). Выбрать капитана команды и создать учетную запись на портале Школа (если раньше не регистрировались на портале). Команда играет под логином и паролем капитана команды.
  2. Зайти в ресурс викторины на портале «Школа» http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=1494#section-3
  3. Заполнить форму регистрации в викторине:https://docs.google.com/forms/d/1NakPApnH2XppV--U0kIhdDT3M_jQdFXsOooeqZ2QO14/viewform
  4. Зарегистрироваться на портале «Школа» http://school.omgpu.ru/login/signup.php (если у вас нет учетной записи на портале «Школа»).

Ждём ваших заявок! Желаем удач!

Файл с описанием: 

Телекоммуникационный конкурс «Битва интеллектов»

 

Телекоммуникационный конкурс «Битва интеллектов»

 

Аннотация

Приглашаем учащихся 10-11 классов проверить свои знания в индивидуальном  телекоммуникационном конкурсе «Битва интеллектов». Участники конкурса смогут оценить свои знания в области точных наук: математике, физике и информатике. Первые три этапа конкурса посвящены каждой науке, участникам будут предложены вопросы и задачи по математике, физике и информатике из разных тем школьного курса. На заключительном этапе предстоит выполнить творческое задание, для выполнения которого потребуются знания каждого предмета.

 

Данные сетевой инициативы

Название сетевой инициативы: Битва интеллектов

Адрес сетевой инициативы:  http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=1476

Тип сетевой инициативы: конкурс

Название образовательной организации: Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Гимназия №26»

Автор (ы) (ФИО, должность): Киселева Светлана Михайловна, учитель математики, Гасилина Людмила Яковлевна, учитель физики, Кочергина Татьяна Ивановна, учитель информатики.

Координатор проекта (ФИО, должность): Кочергина Татьяна Ивановна, учитель информатики.

E-mail: rok51@ya.ru

Содержание: вопросы и задания повышенной сложности по математике, физике и информатике

Участники: 10-11 класс, индивидуальное участие

Сроки проведения: февраль-март 2016

Регистрация участников: 07.04.16-15.04.16

I этап «Математика» 14.04.16-17.04.16

  • 5 тестовых вопросов и задач

II этап «Физика» 18.04.16-20.04.16

  • 5 тестовых вопросов и задач

III этап «Информатика» 21.04.16-23.04.16

  • 5 тестовых вопросов и задач

IV этап «Творческое задание» 24.04.16-26.04.16

  • Одно комплексное задание.

Подведение итогов до 06.05.16

  • Подготовка наградных материалов 10.05.16-31.05.16

 

Файл с описанием: 

Городская олимпиада «Сибирячок»

 

Итоги

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении городской олимпиады «Сибирячок»

для обучающихся 4-х классов

бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска

 

 

I. Общие положения

 

1.  Настоящее положение определяет порядок организации и проведения городской олимпиады «Сибирячок» (далее – олимпиада), ее организационно-методическое обеспечение, порядок участия в олимпиаде и определения победителей.

2.  Основной целью олимпиады является  выявление и развитие у обучающихся начальных классов творческих способностей.

3.  Организатором олимпиады является бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Эврика» (далее – центр «Эврика») при поддержке департамента образования Администрации  города Омска (далее - департамент образования). К организации олимпиады могут быть привлечены учреждения среднего и высшего профессионального образования.

4.  Для организации олимпиады и подведения итогов создаются оргкомитет, методические комиссии и жюри.

5.  Олимпиада проводится по трем образовательным областям: математика, филология и естествознание.

 

  1. Порядок организации и проведения олимпиады

 

6.  Олимпиада проводится центром «Эврика» при поддержке департамента образования.

7.  Олимпиада организуется и проводится в два этапа:

  • первый (школьный) этап - заочный;
  • второй (муниципальный) этап - очный.   

8.  Сроки и место проведения олимпиады определяются центром «Эврика» по согласованию с департаментом образования.

 

III. Организационно-методическое обеспечение олимпиады

 

9.  Общее руководство осуществляет оргкомитет.

10.    Состав оргкомитета формируется из руководителей бюджетных общеобразовательных учреждений, представителей центра «Эврика»
и департамента образования и утверждается приказом директора центра «Эврика» по согласованию с директором департамента образования.

11.    Для методического обеспечения олимпиады формируются методические комиссии по образовательным областям и жюри, в состав которых входят учителя начальных классов, представители центра «Эврика». Состав методических комиссий и жюри утверждается приказом директора Центра «Эврика» по согласованию с директором департамента образования.

12.    Руководители бюджетных общеобразовательных учреждений несут ответственность за жизнь, здоровье и безопасность детей в течение всего времени проведения олимпиады.

 

  1. Функции оргкомитета, методических комиссий, жюри

 

13.    Оргкомитет олимпиады:

  • определяет порядок проведения олимпиады;
  • формирует методические комиссии;
  • формирует состав жюри;
  • проводит награждение победителей согласно представлению жюри;
  • обобщает и анализирует итоги олимпиады.

14.    Методические комиссии:

  • разрабатывают и формируют пакет заданий по образовательным областям,
  • обобщают опыт проведения олимпиады и представляют в департамент образования отчет об итогах олимпиады.

15.    Жюри олимпиады:

  • оценивает работы участников олимпиады;
  • определяет победителей, распределяет призовые места;
  • проводит анализ выполненных заданий участниками олимпиады и предоставляет его в департамент образования.

 

V.  Порядок участия в олимпиаде и определение победителей

 

16.    Участниками олимпиады являются обучающиеся 4-х классов бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска.

17.    Количество участников и форма проведения первого (школьного) этапа олимпиады определяются  оргкомитетом.

18.    По итогам первого (школьного) этапа олимпиады бюджетное общеобразовательное учреждение формирует команду из трёх человек для участия во втором (муниципальном) этапе по трем образовательным областям.

19. Для определения победителей и призеров второго (муниципального) этапа олимпиады жюри проводит отбор 10 лучших работ по рейтингу набранных баллов в каждом направлении и фиксирует в протоколах.

 

VI. Подведение итогов олимпиады и награждение победителей

 

20. Участники второго (муниципального) этапа олимпиады получают свидетельства участников установленного образца.

21. Победители и призеры второго (муниципального) этапа олимпиады награждаются дипломами департамента образования.

22. Педагогам, подготовившим победителей и призеров второго (муниципального) этапа олимпиады, объявляется благодарность директора департамента образования Администрации города Омска.

 

 

 

 

Интернет-конференция для обучающихся 7 – 10-х классов образовательных организаций Омской области, посвященной 300-летию Омска

 

Интернет-конференция для обучающихся 7 – 10-х классов образовательных организаций Омской области, посвященной 300-летию Омска

 

На основании Распоряжения № 745 от 18.03.2016 г. Министерства образования Омской области, в целях  изучения родного края, популяризации исследовательской и творческой деятельности обучающихся как важных факторов становления личности, самостоятельности мышления, формирования мировоззрения у обучающихся, с 25 марта по 15 мая 2016 года организовано проведение научно-исследовательской Интернет-конференции для обучающихся 7 – 10-х классов образовательных организаций Омской области, посвященной 300-летию Омска.

Положение о проведении Конференции находится во вложенном файле и на сайте http://obr55.ru/745-2/

Файл с описанием: 

Интернет-проект «Мосты дружбы»-2016

Приглашаем  школьников и педагогов  присоединиться к международному Интернет-проекту «Мосты дружбы»  http://projects.edu.yar.ru/2016/

Хотите принять участие в необычной викторине о городах и странах, проявить себя в конкурсах, участвовать в акциях, создавать видео, мультимедиа-проекты, рисовать, сочинять,  фотографировать?

В нашем Интернет-проекте участников ждут интересные творческие конкурсы и акции, среди которых каждый  сможет найти что-то интересное для себя, а самое главное – найти друзей.

На сайте Интернет-проекта будут проходить открытые онлайн-голосования, в которых каждый пользователь сети Интернет, все ваши друзья, одноклассники, родные и знакомые смогут проявить симпатию к работам участников и поддержать их.

Для участия в проекте:

  • познакомьтесь с условиями и правилами на сайте  http://bridges.edu.yar.ru/2016/
  • выберите понравившиеся конкурсы и акции,
  • зарегистрируйтесь онлайн на сайте Интернет-проекта!

 

Наш  Интернет-проект - это фестиваль конкурсов и акций:

Онлайн-викторина «Узнаем друг друга»

http://bridges.edu.yar.ru/2016/vikt/index.html

Интерактивная игра, в которой участникам предлагается изучить родную культуру и культуру других национальностей, наций и стран. Объединившись в команды, Вы можете составить вопросы по географии, истории, традициям родного края. Задача участников викторины – рассказать о своем родном крае и узнать о других городах, регионах, странах в веселой и познавательной игре.

 

Литературный конкурс

http://bridges.edu.yar.ru/2016/lit/index.html

Участники смогут поделиться своими открытиями, которые они совершили при знакомстве с разнообразными культурами и народами.

 

Конкурс рисунков

http://bridges.edu.yar.ru/2016/drawing/index.html

Нарисуйте открытку для друга, проиллюстрируйте пословицы разных народов, пригласите в гости ярославского мишку!

Конкурс мультимедиа-проектов

Объединяйтесь в команды и создавайте свои мультимедиа-проекты.

 Темы конкурса:

  • Исследование «Современные мифы»
  • Видеоэссе «Между нами нет различий»
  • Видео-открытка «Удивим любого»

 http://bridges.edu.yar.ru/2016/media/index.html

 

Акции проекта   
Новости участников«Дети просвещают мир»  http://bridges.edu.yar.ru/2016/deti/index.html

Живая энциклопедия «Аллея дружбы»  http://bridges.edu.yar.ru/2016/ring/index.html

Творческая акция  «Просим к столу»   http://bridges.edu.yar.ru/2016/kstolu/index.html

Организаторы Интернет-проекта "Мосты дружбы"

ГУ ЯО «Центр телекоммуникация и информационных систем в образовании»
департамента образования Ярославской области
project@edu.yar.ru

 http://bridges.edu.yar.ru/2016/

 

Телекоммуникационный проект «Жизнь избрала его в поэты»

Положение

о телекоммуникационном проекте

«Жизнь избрала его в поэты»

для обучающихся 3 - 6 классов бюджетных общеобразовательных организаций города Омска и Омской области

 

Аннотация к конкурсу:

Вот и прошло 10 лет со времени запуска библиотекой лицея № 149 телекоммуникационного проекта «Омску 290 лет». И уже приближается потрясающая дата – 300 лет со дня основания г. Омска. В рамках празднования этого торжества организован ТКП «Жизнь избрала его в поэты», посвященного омскому поэту Тимофею Максимовичу Белозёрову. Названию проекта послужили слова В. Макарова:   «Однажды в сибирской деревне родился мальчик, назвали его Тимой. А потом, через годы, жизнь избрала Тимофея Белозерова в поэты. Им он и останется».

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения телекоммуникационного проекта «Жизнь избрала его в поэты» (далее – Проект).

1.2. Организатором Проекта является бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Лицей №149»

1.3. Информационная поддержка проведения Проекта на сайте http://belozerov.project.obr55.ru

2. Цели и задачи Проекта

2.1. Основной целью проекта является формирование интереса к книгам и систематическому чтению художественной литературы у обучающихся.

2.2. Задачи проекта:

  • Познакомить школьников  с творчеством Белозёрова Т.М.
  • Развить информационную грамотность школьников через творческое освоение ими  ряда информационных сервисов

  3.     Участники Проекта и условия участия в Проекте

3.1. Участниками Проекта могут быть обучающиеся 3-6 классов образовательных организаций города Омска и Омской области.

3.2. Участие может быть индивидуальным (1 человек) и командным (до 5 человек включительно).

3.3. Для эффективной работы членов жюри и своевременной оценке присланных работ, количество команд, подавших заявки на участие в Проекте, не должно быть больше 50 (пятидесяти).

4.     Автор и координатор Проекта: 

Шкрябова Ирина Валерьевна (заведующий библиотекой БОУ г. Омска «Лицей № 149»)

5.     Члены жюри:

  • Шкрябова Ирина Валерьевна (заведующий библиотекой БОУ г. Омска «Лицей № 149»);
  • Тюгашова Нина Степановна (заведующий библиотекой БОУ г. Омска «Гимназия № 150»);
  • Харченко Наталья Петровна (заведующий библиотекой БОУ г. Омска «Гимназия № 139»).

6. Предметная область:   чтение,  литература, краеведение, информатика, ИЗО

7.     Порядок организации и сроки проведения Проекта

7.1      Этапы

1 этап  «Куда пойду? Кому скажу привет!»   (01.04 – 11.04.2016 г.)

2 этап  «Своё прожить – не поле перейти!»  (07.04 - 14.04.2016 г.) 

3 этап  «Опять звезда воспоминаний зажглась в полночной тишине»     (15.04 - 21.04. 2016 г.)

4 этап  «Где я был и что я видел»  (22.04 -28.04.2016 г.)

5 этап  «Зачем я мучаюсь и плачу над стихотворною строкой?»  (29.04 -10.05.2016 г.)

6 этап  «Ну, прощай! – скажу я важно другу…»  (11.05 -19.05.2016 г.)

7.2. Оценка материалов участников Проекта осуществляется членами жюри в соответствии с критериями оценок по каждому этапу Проекта.

8.  Подведение итогов, награждение победителей

8.1. Все команды-участники Проекта «Жизнь избрала его в поэты», принявших участие во всех этапах, получат электронные сертификаты.

8.2 Победители Проекта «Жизнь избрала его в поэты» получат электронные дипломы.

 

Электронный адрес  для связи:  biblioterra149@gmail.com

 

Удачи всем участникам Проекта «Жизнь избрала его в поэты»!

 

Телекоммуникационный проект «Страна, которой нет на карте»

 

«Нет слова, которое было бы

так замашисто, бойко,

так вырывалось из самого сердца,

  так бы кипело  и живо трепетало,

 как метко сказанное русское  слово»

  Н.В.Гоголь

Не секрет, что в последнее время речь современных детей не отличается богатством и выразительностью. Более  того, обогащение словарного запаса учащихся - одна из основных проблем лингвистического воспитания школьников, поставленных современностью. Именно поэтому считаем  актуальным на сегодняшний день вопрос изучения употребления фразеологизмов учащимися школ. Ведь именно фразеологизмы  делают нашу речь более яркой, экспрессивной, насыщенной, а  чем богаче словарный запас человека, тем интереснее и ярче выражает он свои мысли.       Кроме того, их изучение  способствует решению вопросов нравственного, патриотического, эстетического характера, так как происхождение многих фразеологизмов тесно связано с  развитием истории языка, культурными  традициями и верованиями.

Поэтому нами был создан телекоммуникационный проект «Страна, которой нет на карте».

Цель нашего проекта: проводя определённые исследования в области языкознания, изучать природу фразеологизмов и учиться на примере русских народных сказок и произведений русских писателей-классиков употреблять фразеологизмы в своей речи

Дорогие ребята! Участие в нашем проекте

 

Данные телекоммуникационного проекта

Название сетевой инициативы: «Страна, которой нет на карте»

Тип сетевой инициативы: телекоммуникационный проект.

Название образовательной организации: Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа №83»

Авторы проекта:

  • учитель начальных классов Литвинова Марина Владимировна
  • учитель начальных классов Мешалкина Ольга Павловна
  • учитель начальных классов Волкова Алена Сергеевна

Координатор проекта: 

  • учитель информатики Гайдуцкая Татьяна Ивановна

E-mail:

Содержание: русский язык, литературное чтение, изобразительное искусство

Участники: обучающиеся 3-х-4-х классов школ, гимназий, лицеев. Участие в проекте  командное

Сроки проведения: 23 марта 2016 года –  18 мая 2016 года

Регистрация участников: 23 марта 2016 года – 31 марта  2016 года

Правила регистрации участников проекта:

1. Сформировать команду участников.

2. Дать название команде. Выбрать капитана команды.

3. Зарегистрировать капитана команды на портале  «Школа»:

http://school.omgpu.ru/. Под регистрационными данными капитана (логин и пароль) команда будет участвовать в акции и выполнять задания. Если капитан команды был зарегистрирован на портале Школа, то повторная регистрация не нужна.

4. После регистрации на портале Школа необходимо ввести логин и пароль капитана команды и перейти по ссылке на страницу проекта http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=1493  и заполнить регистрационную форму команды.

 На один почтовый адрес может быть зарегистрирована только одна команда!!!

Инструкция по регистрации на портале «Школа» - http://school.omgpu.ru/file.php/1/docs/instruction/Registracija_na_obrazovatelnom_portale_.doc

Файл с описанием: