warning: Creating default object from empty value in /var/www/html/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.

Телекоммуникационный

«Подвиг святости на Омской земле»

 

Телекоммуникационный проект

«Подвиг святости на Омской земле»

 

Учредитель: БОУ г.Омска «СОШ №41» при поддержке Министерства образования Омской области, храма во имя преподобного Ефрема Сирина Омской области.

 Телекоммуникационный проект «Подвиг святости на Омской земле проводится в рамках проекта «Подвижники Православия Старо-Восточного кладбища г.Омска», ставшего победителем международного грантового конкурса «Православная инициатива-2012». То есть, гарантировано финансирование после окончания телекоммуникационного проекта бесплатной однодневной паломнической поездки участников по Омской области. А также издание брошюры, куда также могут войти работы участников (III этапа) телекоммуникационного проекта и их рисунки.

Цели:

  1. Социальная: участие в исследовательской работе Епархиальной комиссии по канонизации, выявление подвижников, пострадавших за православную веру, создание электронного и печатного ресурса с неизвестной для широкой общественности информацией.
  2. Воспитательная: преодоление духовно-нравственного нигилизма подростков посредством проектной и исследовательской деятельности на духовно-нравственные темы, вовлечения их в полезную и востребованную социумом деятельность, сотрудничество с приходом Русской Православной Церкви.
  3. Информационная: информирование общественности о событиях, происходивших в нашем регионе в 20-е – 30-е годы,  о подвигах во имя веры.

Посвящается следующим вехам отечественной истории: 400-летию дома Романовых в 2013 году, 700-летию со дня рождения (в 2014 году) преподобного Сергия Радонежского, 15-летию прославления священномученика Сильвестра Омского в 2013 году.

Проект состоит из трех частей, каждая из которых отражает отдельную страницу духовной жизни Омска.

Для обеспечения успешности проекта по рабочему плану предусмотрены Интернет-лекции известного омского краеведа Александра Матвеевича Лосунова по работе с историческими источниками, архивными данными, о духовной жизни Омска в разные периоды.  Александр Матвеевич также является экспертом в работе жюри.

Приглашаем к участию команды школьников 5-11 классов и индивидуальных участников.

Сроки проекта: 15.01.2013 30.04.2013

Регистрация. 15.01.2013 – 21.01.2013. Производится на сайте проекта.

21.01.2013 – 20.02.2013. Игумен земли Русской. 1 этап посвящен преподобному Сергию Радонежскому, который с первых дней строительства Омска стал его первым покровителем.

20.02.2013 – 20.03.2013. Белые голубки. 2 этап посвящен историческому периоду, когда Омск стал политическим, экономическим, военным и духовным центром огромного края. И воплощением этого времени стал кафедральный Успенский собор, на строительство которого собирали средства всем миром, и наиболее значительный вклад внесли Романовы, семья последнего российского императора, православные святые новомученики ­ страстотерпцы.

20.03.2013 – 19.04.2013. Подвиг святости на Омской земле.  Новомученикам XX века, благодаря стойкости которых сохранилась до наших дней культурная и религиозная традиция, посвящен  3 этап проекта. Здесь надеемся от вас узнать о тех людях, которые еще не прославлены, но память о них еще не утеряна.  

Также будем рады, если вы представите достоверные истории о необычных событиях в судьбах людей, о проявлении Божьей помощи. Так как часто в истории это также свидетельствует о святости места.

Для каждого из этапов предлагается ответить на вопросы, составив небольшой рассказ, а также воспользовавшись средствами компьютерного граффити, проиллюстрировать его электронным изображением на сайте проекта. И рассказ, и рисунок участники загружают на сайт проекта или через почтовую форму в рубрике «Обратная связь».

До 30.04.2013 будут подведены итоги. По мере готовности в Министерстве образования дипломов для победителей и сертификатов участников планируется организация паломнической поездки. Предположительная дата поездки – начало мая 2013 года. Предположительный маршрут – Большеречье с посещением зоопарка и центра «Старина Сибирская». Издание брошюры по материалам III этапа проекта запланировано до 01.09.2013  года.

Все новости и события будут отражаться на сайте проекта: http://stomsk.ucoz.ru

Координатор проекта: Наталья Санфиевна Левшина, учитель информатики БОУ г.Омска «СОШ №41». E-mail: nslev2009@gmail.com

Файл с описанием: 

Всероссийский проект «Через тернии к звёздам!»

Международный проект «300 ИнтеЛлектуальных школ-2013» в рамках Программы Intel «Обучение для будущего»

ПРИГЛАШАЕТ

Всероссийский проект «Через тернии к звёздам!»

 

  Проект приурочен ко дню рождения первого в мире космонавта Ю.А. Гагарина и ежегодным всероссийским «Гагаринским чтениям».

 

Авторы и координаторы:

1.  Трофимова Елена Владимировна, сертифицированный тьютор основного курса программы Intel® «Обучение для будущего», учитель английского языка МБОУ «Баскаковская средняя школа» Гагаринского района Смоленской области,

2.  Гаврыш Светлана Васильевна, преподаватель ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования».

 

Даты проведения: 14 января – 3 марта 2013 г.

Регистрация команд: с 14 по 21 января 2013 г.

 

 Участие в проекте бесплатное.

 При успешном завершении команды и участники получают дипломы, грамоты (победители)

 и  благодарственные письма (все члены команды).

К участию в проекте приглашаются команды учащихся  трёх возрастных групп: 3-4 классы,

 5-6 классы, 7-8 классы; состав команд: руководитель команды (учитель) и не менее 3 учащихся.

 

Для участия необходимо:

1. Каждому участнику индивидуально зарегистрироваться на сайте Летописи.ру

 (до 21 января 2013г.),

2.  Создать (не регистрация) страницу команды в проекте, где будут размещаться визитка команды и ссылки на работы команды в ходе проекта (до 21 января 2013г.)

 

Пример правильного названия страницы команды:

 Команда Астронавты школы №1 посёлка Звёздный Ивановской области

3. Внести ссылку на страницу команды в таблицу участников проекта (до 21 января 2013г.)

 

В ходе работы над проектом предполагается организация взаимодействия для создания проектного продукта — электронного пособия «Через тернии к звёздам!», куда войдут лучшие материалы команд.

Файл с описанием: 

Разрабатываем ООП школы в условиях реализации ФГОС

Всероссийский телекоммуникационный проект

«Разрабатываем ООП школы в условиях реализации ФГОС»

для администрации школ

16.01.2013 – 31.03.2013

 

Тема проекта: «Разрабатываем основную образовательную программу школы в условиях реализации ФГОС».

 

Основополагающий вопрос:

Как спроектировать раздел основной образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.

 

Аннотация проекта

Выбор тематики проекта определен актуальной проблемой, связанной с необходимостью разработки основной образовательной программы каждой школой России в соответствии с требованиями предъявляемые ФГОС нового поколения к проектированию ООП ОУ. ООП разрабатывается каждым образовательным учреждением самостоятельно исходя из своих социальных, экономических, педагогических условий. Но большинство школ просто копируют примерную образовательную программу, не учитывая свои особенности, а значит не может быть программой собственных действий, отсюда объемистость и невыраженность специфики ОУ и его миссии. Сложность проектирования ООП ОУ объяснятся серьезными изменениями в структуре, в требованиях к результатам освоение и условиям достижения нового качества образования. Проектирование ООП в ОУ может проходить в соответствии с тремя уровнями: репродуктивный; частично-поисковый и творческий.

Школьный ФГОС второго поколения строится на нескольких подходах: системно-деятельностный, компетентностно-ориентированный, личностно-ориентированный и др. Ведущим при разработке основной образовательной программы школы является системно-деятельностный. При проектировании ООП образовательное учреждение само определяет цель, опираясь на примерную ООП А.М. Кондакова в соответствии программой развития школы; на основе цели определяются задачи и выбираются подходы, как правило, выбирается несколько подходов; одним из таких подходов является компетентностно-ориентированный. В случае указания в ООП компетентностно-ориентированного подхода возникает необходимость в проектировании условий реализации компетентностного подхода в образовательном процессе школы, которые необходимо отразить в целевом разделе ООП ООО.

В этой связи становятся актуальными вопросы: Как разработать ООП ОУ в соответствии с ФГОС, учтя при этом специфику школы? Как спроектировать систему оценивания планируемых результатов? Как разработать проекты систематизирующие работу внедрения ФГОС в школе? Какие формы использовать для повышения профессиональной компетентности педагогов? Как разработать систему менеджмента качества образования в школе?

Наш проект предназначен для тех администраторов (директора школ, заместители директоров школ), которые хотят научиться проектировать ООП школы в соответствии с новыми требованиями ФГОС, учитывая при этом специфику школы.

Хотите идти в ногу со временем, безболезненно перейти на новый ФГОС, повысить свою профессиональную компетенцию по проектированию ООП ОУ в соответствии с  требованиями ФГОС, тогда этот проект для ВАС.

 

В ходе проекта Вы:

- узнаете о том, как изменяются требования к проектированию ООП ОУ в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения;

- узнаете на каких подходах строится реализация ФГОС нового поколения;

- разработаете перспективный план реализации новых подходов в образовательном процессе школы;

- разработаете систему оценивания планируемых результатов освоения ООП;

- разработаете программу повышения профессиональной компетентности педагогов для реализации ФГОС в образовательном процессе школы;

- разработаете основные нормативные документы систематизирующие работу школы по внедрению ФГОС;

- разработаете основные нормативно-правовые документы создания системы менеджмента качества образования в школе и др.

 

А для этого вам необходимо принять участие в нашем проекте! Мы ждём вас!

 

Участники проекта:

Участниками проекта могут быть администраторы (директора, заместители директора по НМР, заместители директора по УР, методисты, тьютеры, занимающиеся проблемой внедрения ФГОС) любых школ, гимназий, лицеев России. Стаж педагогической работы, возраст участников не ограничиваются. Участники выполняют полученные от организаторов задания, размещают результаты своей работы на страницах портала, задания оцениваются и выставляются баллы.

 

Условия участия в проекте:

Для участия в Проекте необходимо представить разработанные проекты, нормативно-правовые документы, перспективные планы реализации основных подходов в образовательном процессе школы, создания системы менеджмента качества образования, макет целевого раздела ООП ОУ и др.

Сроки проведения проекта: с 16 января – по 31 марта 2013 года

 

Организаторы проекта:

  1. Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
  2. МОБУ «СОШ №1» пгт. ПойковскийНефтеюганский район ХМАО-Югра.
  3. ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».

 

Автор и руководитель проекта: Пашкевич Александр Васильевич, методист МОБУ «СОШ №1» пгт. Пойковский, соискатель кафедры управления и экономики образования Академии постдипломного педагогического образования г. Санкт-Петербург. Автор более 50 печатных работ, в том числе двух монографий, трех учебно-методических пособий, по реализации компетентностного подхода в системе «школа-вуз».

тел. 89526934597, aleksand-pashkevic@yandex.ru

Консультанты и координаторы проекта:

Федорова Галина Аркадьевна к.п.н., доцент ОмГПУ,

Гайдамак Елена Сергеевна к.п.н., доцент каф. ТМОИ, ОмГПУ

Проект проходит на портале «Школа» Омского государственного педагогического университета - http://school.omgpu.ru/

 

Этапы проекта

Обязательное условие: необходимо принимать участие во всех этапах проекта.

Регистрация участников

Сроки проведения: с 16 января 2013 года по 31 марта 2013 года

Задачи этапа:

Организовать регистрацию участников проекта.

Содержание этапа:

Подать заявку на участие в проекте не позднее 01 февраля 2013 года. Для этого:

  • Необходимо заполнить электронную форму регистрации.
  • Необходимо заполнить все поля предлагаемой формы. После заполнения полей формы данные попадут к руководителям проекта, которые пришлют Вам электронное письмо с подтверждением регистрации.
  • Далее необходимо зарегистрироваться на портале «Школа».  Для каждого участника должна быть заведена отдельная учетная запись на портале «Школа» (логин и пароль), так как оценки за выполненные задания в проекте выставляются именно для конкретной учетной записи.
  • На один почтовый адрес может быть зарегистрирован только один участник.
  •  Инструкции по регистрации на портале «Школа» - http://school.omgpu.ru/file.php/1/docs/instruction/Registracija_na_obrazovatelnom_portale_.doc
  •  После регистрации на портале «Школа» вы можете зайти на сайт проекта (http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=868).  (Категория Учителю - Конкурсы)

После заполнения формы регистрации необходимо дождаться письма с инструкцией. Письмо рассылается в день начала активного этапа проекта, тогда же будет открыт доступ к материалам проекта. До момента начала активного этапа проекта доступ к проекту будет запрещен.

I Этап «Теоретический»

Сроки проведения: 16.01.2013 - 10.02.2013.

На этом этапе участникам проекта предлагается выполнить задания связанные с теорией современных подходов построения образовательного процесса школы в соответствии с ФГОС нового поколения.

Результат этапа: Участники проекта нашли или сами сформулировали ответы на предложенные организаторами задания, описали проблемы, связанные с внедрением компетентностного или системно-деятельностного подходов в образовательный процесс школы. «Перспективный план реализации основных подходов в образовательном процессе школы».

 

II Этап «Оценивание планируемых результатов ООП»
с 11.02.2013 по 29.02.2013 года

Задание. Участнику необходимо разработать проект «Создание системы оценивания учебных достижений»; «Систему оценивания планируемых результатов ООП ОУ». На данном этапе предполагается проведение вебинара. Результатом является спроектированное участниками проекты, систематизирующие работу по созданию системы учебных достижений учащихся в условиях внедрения ФГОС.

 

III этап «Система менеджмента качества образования»

с 17.03.2013 - 25.03.2013 г.

Задание. Разработать перспективный план создания системы менеджмента качества образования в школе. Разработка нормативно-правовой базы: «Политика в области качества», «Руководство по качеству».

 

IV этап «Повышение профессиональной компетентности педагогов»

с 1.03.2013 - 16.03.2013 г.

Задание. Разработать программу повышения профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС используя предложенные инновационные способы.

Результат задания:

Разработана программа повышения профессиональной компетентности педагогов.

 

V этап «Макет целевого раздела ООП ОУ»

Сроки проведения: 26.03.2013 - 31.03.2013

Результат спроектирован и представлен макет целевого раздела ООП ОУ

 

VI Рефлексия участников. Подведение итогов проекта

Задача: рефлексия участников проекта

Результат этапа:

  1. Рефлексия участников проекта.
  2. Результаты проекта будут объявлены на портале «Школа».
  3. Работы, представленные участниками оцениваются как экспертами, так и взаимооцениваются участниками.
  4. По итогам проведения  проекта все участники получают сертификаты участника Всероссийского телекоммуникационного проекта-конкурса «Разрабатываем ООП школы в условиях реализации ФГОС».
Файл с описанием: 

Всероссийский математический турнир «Зеленая математика»

Центр образовательных инициатив, ОмГПУ

информирует о проведении и сроках

Всероссийского математического турнира

«Зеленая математика»

Основной особенностью данного интеллектуального конкурса является синтез математического содержания с проблематикой экологии и защиты окружающей среды. Решая математические задачи, учащиеся одновременно познают окружающую нас природу и учатся ее охранять.

 

Такой подход способствует тому, что изучение математики становится более занимательным, а значит, и более результативным. Вместе с тем формируется позитивное отношение к окружающему миру и экологическая культура ребенка.

Предметные области: математика, окружающий мир, экология. В турнирное задание включены все эти предметные области.

Турнир проводится на базе школы 23.01.2013.

 

Участники турнира

Участие в турнире могут принимать учащиеся 2 класса образовательных учреждений всех типов и видов России и зарубежья. Для участия необходимо предварительно подать заявку от ОУ на сайте www.цоиомск.рф в разделе Конкурсы -  Зеленая математика (см. раздел «Школьному организатору»)

Сроки подачи заявки на сайте: 16.01-20.01.2013

 

Награждение участников и победителей

  • Все участники конкурса награждаются сертификатом об участии в Конкурсе.
  • Участники, занявшие 1-3 место в общем рейтинге, в дополнение награждаются Дипломами победителей.
  • Организатору конкурса на базе ОУ вручается Сертификат организатора.
  • Учителя, подготовившие не менее 5 участников, получают сертификат.
  • Учителям, подготовившим победителей (1-3 место в общем рейтинге), вручаются Грамоты.

Размер организационного взноса в сезоне 2012-2013 –75 руб. за каждого участника. Оплачивать нужно одной квитанцией за всех.

Сорки проведения Межрегиональной математического турнира "Зеленая математика"

Сроки

Мероприятия

09-17.01.2013

Прием заявок на участие от ОУ на  сайте (см. раздел «Школьному организатору»)

21-22.01.2013

Выдача заданий в Оргкомитете

22.01.2013

Рассылка заданий по e-mail

23.01.2013

Проведение конкурса в ОУ

до 14.10.2012

Возврат выполненных работ в Оргкомитет

начало декабря

Публикация результатов

середина декабря

Выдача и рассылка наград

 

Оргкомитет турнира

Организаторы конкурса: Центр образовательных инициатив, Омский государственный педагогический университет, совместно с ОРОО «Ассоциация педагогов и родителей обучающихся гимназий и лицеев».

Адрес: 644099 г. Омск, Красногвардейская 7 каб. 106

Телефон: (3812)24-89-16

e-mail:  coikonkurs@mail.ru

Сайт: www.цоиомск.рф

Мы будем рады ответить на все Ваши вопросы! Режим работы Оргкомитета Пн-Чт с 9:30 до 17:00 Пт с 9:30 до 16:00 (время Омское)

Файл с описанием: 

Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»!

Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»!

Международный Институт Развития «ЭкоПро», образовательный портал Мой университет, факультет технологий интерактивного обучения при технической поддержке Сервиса Интернет хостинга LetItBit.net  проводит Третий открытый профессиональный конкурс педагогов  «АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» для дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, коррекционных  образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей.

Конкурс направлен на содействие  эффективному формированию  ключевых компетентностей обучающихся/воспитанников  через создание развивающей образовательной среды с помощью технологии активных методов обучения и модерации.

Конкурс объявлен по направлениям:

дошкольное образование;
предметы начальной школы;
предметы точных дисциплин;
предметы естественного цикла;
предметы гуманитарного цикла;
предметы группы "иностранный язык";
предметы эстетического, здоровьесберегающего, профориентационного  и технологического направления;
информатика;
дополнительное образование детей;
воспитание и внеурочная деятельность по направлениям;

• педагогическая деятельность в коррекционных образовательных учреждениях;
другие направления педагогической деятельности.
 

Участие в Конкурсе бесплатное.

Участие в Конкурсе могут принять как индивидуальные педагоги, так и творческие коллективы.

Конкурс проводится с 22 ноября 2012 года по 7 марта 2013 года.

Размещение конкурсных материалов происходит на сайте конкурса www.moi-amour.ru с 23 ноября 2012 года по 23 января 2013 года.

Подробная информация о Конкурсе, Положение Конкурса, другие документы Конкурса  находятся по адресу: http://www.moi-universitet.ru/KonkursAMO/      

 

Поощрение участников Конкурса:

1. В каждом направлении определяется три призовых места (I, II, III). Призовые места могут быть отданы как творческим коллективам, так и индивидуальным участникам. 

2. Победители и призеры Конкурса в каждом направлении будут награждены дипломами и ценными призами, а также благодарственными письмами в адрес образовательного учреждения, которое они представляют. 

3. В каждом направлении Конкурса вводится дополнительная номинация "Самый эффективный и качественный активный метод обучения", в которой могут принять участие все авторские или заимствованные, но измененные/адаптированные АМО, включенные в конкурсный материал.

4. Все участники Конкурса, при желании, могут получить «Сертификат об участии в Конкурсе и публикации образовательного материала в Интернете, на сайте www.moi-amour.ru» в рамках Третьего открытого профессионального конкурса педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе». Сертификат высылается участнику или руководителю творческого коллектива в оригинале, письмом по обычной почте.

Приглашаем принять участие в Конкурсе!
http://www.moi-universitet.ru/KonkursAMO/

С уважением,
Оргкомитет Конкурса

Файл с описанием: 

«Моя малая Родина: природа, культура, этнос»

Положение

об областном конкурсе

«Моя малая Родина: природа, культура, этнос»

 

Областной конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» проводится в рамках утвержденного распоряжением Губернатора Омской области от 20.03.2012 года № 41-р Плана мероприятий, посвященного празднованию 700 – летия со дня рождения преподобного Сергия Радонежского.

Конкурс направлен на формирование у подрастающего поколения духовно-нравственных ценностей, воспитание бережного отношения к культуре своей малой родины, восприятие ее истоков на основе личных краеведческих исследований, творческого поиска и внешних эстетических впечатлений.

 

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения областного конкурса «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» (далее – Конкурс).

1.2. Организаторами Конкурса являются Министерство образования Омской области, бюджетное образовательное учреждение Омской области дополнительного образования детей «Омская областная станция юных натуралистов» (далее – Обл СЮН).

1.3. Цель Конкурса – воспитание у детей и молодежи ценностного отношения к природному и культурному окружению, а также миролюбия и уважения к другим культурам.

    1.4.   Задачи Конкурса:

  • привлечение внимания детей и взрослых к комплексному изучению и сохранению природного и культурного наследия  своей малой родины;
  • привитие любви к родной земле, поддержка чувства гордости у молодого поколения за свою малую родину, содействие духовной привязанности к ней;
  • выявление и поддержка творческой инициативы педагогов, детей и подростков, изучающих взаимоотношения этноса и природной среды, способствующей сохранению культурного и природного наследия;
  • распространение этического отношения к природе, основанного на общечеловеческих и этноконфессиональных нравственных  ценностях;
  • развитие толерантности в межкультурном  и межэтническом диалоге, направленном на поиск путей формирования экологической культуры.

 

2. Участники Конкурса

2.1. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений Омской области всех типов и видов в возрасте от 10 до 18 лет, проявляющие интерес к изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины.

2.2.  Допускается индивидуальное  и коллективное участие.

 

3. Содержание, сроки и порядок проведения Конкурса 

3.1.  Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • Гуманитарно-экологические исследования (рассматриваются учебно-исследовательские работы, посвященные изучению истории взаимоотношений этноса и природы, отражение природы в культуре этноса, а также этнических, религиозных и иных традиций на отношение к природе и природопользованию);
  • Традиционная культура (рассматриваются работы по воспроизведению предметов материальной культуры: одежды, народных промыслов, предметов быта, и др. с использованием природных материалов; явлений нематериальной культуры: песен, танцев, игр, обрядов и др., отражающих взаимоотношения этноса с природным окружением);
  • Живой символ малой родины (рассматриваются живописные и другие художественные работы, в которых авторы представляют «живой символ малой родины» и письменное обоснование выбора (сочинение), в котором отражаются уникальность или характерность для края, интересные факты, связанные с местными традициями, жизнью населения и т.д.);
  • Публицистика в защиту природы и культуры (рассматриваются статьи, эссе, очерки и другие публицистические произведения, затрагивающие проблемы комплексного сохранения культурного и природного наследия  и выражающие личное понимание проблемы взаимоотношений жизни этноса и природной среды);
  • Эколого-краеведческие путеводители (рассматриваются краеведческие путеводители и описания маршрутов, знакомящие с культурным и природным наследием малой родины).

3.2. В конкурсных работах всех номинаций должны рассматриваться вопросы взаимосвязи между культурным и природным окружением этноса, например:

  • история природопользования и охраны природы;
  • традиционное природопользование и окружающая среда;
  • природные промыслы, изделия из природных материалов;
  • природные объекты и явления в культуре этноса, его религии, верованиях, фольклоре, топонимике, символике, орнаменте и др.;
  • природа в искусстве (литературе, живописи, музыке и др.);
  • сакральные природные объекты;
  • травы и другие природные средства в народной медицине;
  • экологические аспекты образования поселений;
  • природные и культурные достопримечательности при определении рекреационной значимости территории;
  • отношение к природе в различных этнических, конфессиональных, социальных профессиональных и иных общностях.

Участники конкурса не ограничены данным перечнем и могут избирать тему свободно, однако содержание конкурсных работ должно соответствовать общей теме Конкурса.

3.3.  Конкурс проводится в два этапа:

I – внутриучрежденческий этап – до 29 декабря 2012 года;

II – областной (заочный) этап – до 20 января 2013 года;

3.4.  Конкурсные работы на областной (заочный) этап направляются на  Обл СЮН по адресу: 644074, г. Омск, ул. Дмитриева, 10 с указанием «Моя малая Родина», до 29 декабря 2012 г. (по почтовому штемпелю).

3.5.  Формы представления конкурсных работ:

  • учебно-исследовательская работа в номинации «Гуманитарно-экологические исследования»;
  • путеводитель или описание маршрута, тропы в номинации «Эколого-краеведческие путеводители»;
  • публицистическое произведение (статьи, эссе, очерки и т.д.) в номинации «Публицистика в защиту природы и культуры»;
  • фотографии предметов материальной культуры (с аннотациями), видеозаписи исполнения народных произведений (с аннотациями) в номинации «Традиционная культура»;
  • художественная работа (рисунок и др.) и сочетание в номинации «Живой символ малой Родины».

3.6. Конкурсные работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями (Приложение № 1).

3.7.  Не рассматриваются работы:

  • не соответствующие тематике конкурса (не связанные с изучением или сохранением культурного и природного наследия);
  • не соответствующие требованиям к оформлению конкурсных работ;
  • занявшие призовые места на других конкурсных мероприятиях областного уровня, проводимых в предыдущем и в текущем годах;
  • нарушающие нормы толерантности и уважения к другим этносам, религиям и культурам.

3.8. Работы, направленные на конкурс, не возвращаются. Поступление работ на конкурс расценивается как согласие автора на их возможную полную или частичную публикацию с соблюдением авторских прав.

3.9. На областной этап Конкурса направляются работы победителей муниципального этапа (не более 5 работ, то есть по одной в каждой номинации) (Приложение № 2).

 

4. Руководство Конкурсом

4.1. Жюри Конкурса:

  • оценивает конкурсные работы в соответствии с критериями (Приложение № 3);
  • определяет победителей и призеров в каждой из номинаций Конкурса по среднему баллу, выставленному всеми членами жюри.

4.2. Решение жюри по каждой номинации Конкурса оформляется протоколом  и утверждается председателем жюри.

 

5. Награждение

5.1. Победители (1-е место) и призеры (2-е и 3-е места) в каждой из номинаций Конкурса награждаются дипломами Министерства образования Омской области.

 

6. Информационное сопровождение

6.1. Положение «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» размещается на сайтах: Министерства образования Омской области www.omskedu.ru, Областной станции юных натуралистов omskunnat.omsedu.ru и направляется в адрес муниципальных органов управления образованием.

6.2. Итоги областного (заочного) этапа Конкурса будут размещены на сайте Обл СЮН 21 января 2013 года.

Файл с описанием: 

Областная олимпиада по основам православной культуры

ПОЛОЖЕНИЕ

об областной олимпиаде по основам православной культуры

 

Областная олимпиада по основам православной культуры (далее – Олимпиада) проводится в Омской области ежегодно начиная с 2007 года.

Целями проведения Олимпиады являются приобщение детей к духовно-нравственной культуре, воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей,  поддержка талантливой молодежи.

         Олимпиада проводится по инициативе Министерства образования Омской области и при поддержке федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», Омской и Тарской епархии Московского Патриархата Русской Православной Церкви.

В Олимпиаде принимают участие обучающиеся 8 – 11 классов государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы.

Олимпиада проводится по двум номинациям: личный зачет, командный зачет.

В каждой номинации определяются один победитель (занявший 1-е место), два призера (занявшие 2-е и 3-е места).

                

1. Общие положения

         1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Олимпиады.

         1.2. Олимпиада проводится на основании утвержденного перечня областных мероприятий, победители которых могут претендовать на присуждение премии для поддержки талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».

         1.3. Олимпиада проводится Министерством образования Омской области совместно с бюджетным образовательным учреждением Омской области дополнительного образования детей «Центр духовно-нравственного воспитания «Исток», при поддержке федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования  «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», Омской и Тарской епархии Московского Патриархата Русской Православной Церкви.

         1.4. Для организации подготовки и проведения Олимпиады на школьном или муниципальном этапах создается организационный комитет на местах.

         1.5.  Для подготовки и проведения Олимпиады на областном этапе создается областной организационный комитет.

 

2. Цели и задачи Олимпиады

2.1. Олимпиада проводится в целях приобщения детей к духовно-нравственной культуре, воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей, поддержки талантливых детей.

  1. . Задачи Олимпиады:

- активизация творческих способностей обучающихся;

- развитие у обучающихся интереса к истории и развитию православия в России, Омской области;

-  вовлечение обучающихся в научно-исследовательскую деятельность;

- создание условий для поддержки талантливой молодежи.

- расширение взаимодействия с институтами гражданского общества   в сфере духовно-нравственного воспитания обучающихся.

 

3. Порядок проведения Олимпиады

3.1. В Олимпиаде принимают участие обучающиеся 8 11 классов государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы.

3.2. Олимпиада проводится в три этапа:

- школьный (заочный) этап (проводится в  срок до 15 января  2013 года);

- школьно-муниципальный (заочный) этап (проводится в срок до 15 февраля 2013 года);

- областной (очный) заключительный этап (проводится 27 февраля 2013 года на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный университет  им. Ф.М. Достоевского» по адресу:  г. Омск,  улица Мира, 55 «А»).

3.3. На школьно-муниципальном и областном этапах учреждаются две номинации: личный зачет и командный зачет. В каждой номинации определяются один победитель (занявший 1 место), два призера (занявшие 2-е и 3-е места).

3.4. Порядок проведения школьного этапа Олимпиады определяется каждым образовательным учреждением, в соответствии с олимпиадными заданиями  (Приложение № 1).

3.5. Порядок проведения школьно-муниципального этапа Олимпиады определяется на школьном уровне (для государственных образовательных учреждений) и муниципальном уровне (для муниципальных образовательных учреждений), в соответствии с олимпиадными заданиями, которые будут направлены Министерством образования Омской области в срок до 14 января 2013 года.

3.6. В областном этапе Олимпиады принимают участие победители и призеры школьно-муниципального этапа.

3.7. Для участия в областном этапе от каждого муниципального района Омской области, административного округа города Омска, государственного (негосударственного) образовательного учреждения формируется по одной команде (в количестве не более трех участников).

3.8. Муниципальный орган управления образованием, администрация государственного (негосударственного) образовательного учреждения направляет в областной организационный комитет заявку на участие в областном этапе Олимпиады по форме в соответствии с Приложением № 2.

 

4. Областной организационный комитет и жюри областного этапа Олимпиады

         4.1. Состав областного организационного комитета по подготовке и проведению областного этапа Олимпиады (далее – Оргкомитет) утверждается распоряжением Министерства образования Омской области.

         4.2. Функции Оргкомитета:

         - формирование состава жюри областного этапа Олимпиады (далее – Жюри);

         - определение количества победителей и призеров областного этапа Олимпиады;

- подготовка материалов для освещения проведения Олимпиады и ее итогов в средствах массовой информации.

4.3. Состав Жюри формируется, как правило, из числа научных и педагогических работников Омской области.

4.4. Функции Жюри:

- оценивание работ участников Олимпиады;

- заполнение оценочных листов участников Олимпиады;

- проведение заседания (совместно с Оргкомитетом) по выдвижению кандидатуры на премию для поддержки талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».

 

5. Подведение итогов областного этапа Олимпиады

5.1. Победителями и призерами областного этапа Олимпиады признаются участники областного этапа Олимпиады (в личном и командном зачетах), набравшие наибольшее количество баллов.

5.2. В личном зачете определяются один победитель (занявший 1 место) и два призера (занявшие 2-е и 3-е места).

5.3. Максимальное количество баллов участника в личном зачете областного этапа Олимпиады составляет 60 баллов.

5.4. В командном зачете победителями и призерами становятся команды участников Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов (сумма баллов каждого участника команды в личном зачете).

5.5. Победители и призеры областного этапа Олимпиады награждаются дипломами, призами Министерства образования Омской области.

5.6. Победитель в личном зачете, набравший от 55 до 60 баллов,  является кандидатом на получение премии для поддержки талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (далее – Премия).

5.7. Итоги областного этапа Олимпиады утверждаются распоряжением Министерства образования Омской области.

 

6. Финансовое обеспечение расходов на проведение Олимпиады

6.1. Финансовое обеспечение расходов на проведение заочных этапов Олимпиады осуществляется за счет средств организаторов муниципального (школьного) этапа.

6.2. Финансовое обеспечение проведения областного этапа Олимпиады осуществляется за счет средств областного бюджета и привлечения спонсорских  средств.

 

7. Информационная поддержка Олимпиады

7.1. Положение о проведении Олимпиады размещается на сайтах муниципальных органов управления образованием Омской области, сайте Министерства образования Омской области www.omskedu.ru.

7.2. Итоги областного этапа Олимпиады размещаются на сайте Министерства образования Омской области www.omskedu.ru.

Файл с описанием: 

«Новый Свет»

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Золотухинская основная общеобразовательная школа»

Черлакского муниципального района Омской области.

 

Есть два разряда путешествий.

Один – пускаться с места вдаль,

Другой – сидеть себе на месте,

Листать обратно календарь.

А.Твардовский

 

Телекоммуникационный проект

«Новый Свет».

 

Аннотация. Внимание, внимание, внимание! Учащиеся 6-8 классов! Приглашаем Вас, совершить увлекательное путешествие по следам географических открытий. Если Вы хотите узнать об истории открытия и освоения Земли, о жизни великих путешественников, тогда присоединяйтесь к нам. Будет интересно, занимательно и поучительно. Мы ждем Вас!

 

Цель проекта: научиться проявлять свои творческие возможности при  выполнении заданий проекта, развивать свои  интеллектуальные и коммуникативные способности.

 

Задачи проекта:

- расширить знания в области географии и истории;

- развивать информационные компетентности;

-развивать коммуникативные компетентности участников проекта через совершенствование  креативных умений, творчества, смекалки, воображения, навыков и способов общения в группах.

 

Основополагающий вопрос.

Может ли один человек что-либо изменить?

 

Проблемные вопросы.

Велика ли роль Великих географических открытий для человечества?

Велика ли вероятность Великого географического открытия сегодня?

 

Участники проекта получат возможность научиться:

Личностные – осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета; учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; осуществлять коммуникативную рефлексию как осознание оснований собственных действий и действий партнера.

Метапредметные – самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативных, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах; развивать свою компетентность в области использования информационно-коммуникативных технологий.

Предметные – характеризовать личность и деятельность Великого первооткрывателя; объяснять причины, сущность и последствия географических открытий; составлять словарь; систематизировать  материал  о событиях эпохи Великих географических открытий; высказывать суждения о значении Великих открытий для российской и мировой истории.

Предметы – география, история, информационные технологии.

Продукт проекта: Если вы вели свой путевой дневник, т.е. выполняли все задания, записывали и зарисовывали свои впечатления, то у нас получился один общий сайт, перелистывая страницы которого вы каждый раз будете вспоминать всех тех, кто помог вам, людям всей нашей планеты Земля, открыть её, изучить и полюбить.

Авторы проекта:   Караваева Юлия Геннадьевна – учитель истории МКОУ  «Золотухинская основная общеобразовательная школа»

Морозова Екатерина Владимировна – учитель географии МКОУ      «Золотухинская основная общеобразовательная школа»

 

Координатор проекта: Караваева Юлия Геннадьевна – учитель истории МКОУ  «Золотухинская основная общеобразовательная школа»

 

Участники проекта: команды, состоящие из учащихся 6-8 классов (не более 6 человек) или индивидуальные участники.

 

Сроки проведения: 17.12.2012 – 10.03.2013.

 

Сайт проекта: https://sites.google.com/site/sajtproektanovyjsvet/

Файл с описанием: 

XV областая краеведческая конференция среди обучающихся «Летопись сибирских деревень»

ПОЛОЖЕНИЕ

о XV областной краеведческой конференции среди обучающихся

«Летопись сибирских деревень»

 

Первая областная краеведческая конференция юных исследователей Омского Прииртышья «Летопись сибирских деревень» была проведена в марте 1999 года, в ней участвовали 74 поисковика, были заслушаны 49 докладов на двух секциях.

В 2013 году проводится XV областная краеведческая конференция среди обучающихся «Летопись сибирских деревень» (далее – Конференция).

За эти пятнадцать лет юные исследователи, ежегодно отправляясь в походы-экспедиции по родному Прииртышью, обследовали и описали сотни населенных пунктов, собрали уникальный материал по обрядам, традициям, обычаям омичей, прикладному творчеству, составлено огромное количество родословных.

86 летописцев – дипломантов конференций разных лет стали участниками и лауреатами российских и международных конференций, олимпиад и конкурсов.

«Летопись сибирских деревень» – это движение, объединившее школьников всех возрастов, ветеранов, учителей и педагогов дополнительного образования, ученых.

 

  1. Общие положения

1.1.   Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Конференции, ее методическое и финансовое обеспечение.

1.2.   Конференция проводится на основании утвержденного перечня региональных конкурсных мероприятий, победители которых могут претендовать на присуждение премий для поддержки талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».

1.3.   Организаторами Конференции являются Министерство образования Омской области, БОУ ОО ДОД «Областной детско-юношеский центр туризма и краеведения» (далее – Центр).

1.4.   Для проведения Конференции создается областной организационный комитет.

1.5.   Областной организационный комитет Конференции:

  • формирует состав жюри заключительного этапа Конференции  (далее – Жюри);
  • определяет количество победителей и призеров заключительного этапа Конференции;
  • анализирует и обобщает итоги Конференции и предоставляет отчет в Министерство образования Омской области;
  • готовит материалы для освещения организации и проведения Конференции в средствах массовой информации.

1.6.   Состав Жюри формируется, как правило, из числа научных и педагогических работников, работников учреждений культуры.

1.7.   Жюри заключительного этапа Конференции:

  • оценивает конкурсные работы;
  • проводит анализ конкурсных работ;
  • заполняет протоколы и оценочные листы;
  • совместно с областным организационным комитетом проводит заседание по выдвижению кандидатур на премию по поддержке талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».

1.8.   Методическое обеспечение Конференции осуществляет Центр.

 

2. Цели и задачи Конференции

2.1. Цели Конференции:

  • создание условий для формирования активной гражданской позиции у обучающихся;
  • гражданско-патриотическое воспитание детей;
  • развитие исследовательских умений обучающихся.

2.2. Задачи конференции:

  • воспитание патриотизма средствами поисковой учебно-исследовательской деятельности;
  • совершенствование методик исследовательской работы в области краеведения и экологии, освоение новых форм поиска и анализа информации;
  • выявление и поддержка способной и талантливой молодежи Омской области.

 

3. Условия и порядок проведения Конференции

3.1. В Конференции принимают участие обучающиеся образовательных учреждений всех типов и видов в возрасте от 14 до 18 лет.

3.2. Конференция проводится по следующим секциям:

- летопись родного края;

- родословие;

- земляки;

- этнография, история религии;

- экология;

- геология;

- военная история (работы, посвященные юбилейным датам Великой Отечественной войны 1943 года);

- история России в истории региона (Романовы и Сибирь, адмирал А.В.Колчак на омской земле);

- история образования, история детского движения;

- культура и искусство моей малой родины.

3.3. Конференция проводится в три этапа:

1-й этап – муниципальный, очный (с 11 января по 4 февраля   2013 года), проводится организационными комитетами муниципальных районов;

2-й этап – областной, заочный (с 17 февраля по 7 марта 2013 года);

3-й этап – областной, заключительный, очный (проводится 27 марта 2013 года в БОУ г. Омска «Гимназия № 139» по адресу: г. Омск,  б-р Заречный, 8).

3.4. На 2-й этап Конференции решением муниципального жюри направляются работы победителей и призеров первого этапа Конференции.

3.5. Заявки для участия во 2-м этапе Конференции направляются в срок до 17 февраля 2013 года.

3.6. На участников, работы которых допущены Жюри на 3-й этап Конференции, делается персональный вызов областным организационным комитетом.

 

4. Условия приема участников

Для участия во 2-м  этапе  Конференции  необходимо не позднее    7 февраля 2013 года предоставить в оргкомитет (644008, г. Омск, ул. Горная, дом 13, тел./факс 8 (3812) 65-95-11) следующие материалы:

  • заявку, подписанную руководителем муниципального органа управления образованием (государственного образовательного учреждения), в бумажном и электронном виде (Приложения № 1, 2);
  • копию диплома или грамоты за I, II, III место на муниципальном этапе;
  • исследовательскую работу;
  • мини-портфолио участника (достижения за 2010–2013 годы на областном, межрегиональном, всероссийском, международном уровнях: копии дипломов, грамот, сертификатов, заверенные руководителем образовательного учреждения, вложенные в папку с исследовательской работой).

Иные документы (школьного, муниципального уровней, за предыдущие годы) не направляются.

Все материалы принимаются на бумажном и электронном (обязательно) носителях.

Присланные материалы не возвращаются и не рецензируются.

Информация об условиях приема участников будет размещаться на сайте Центра www.oductik.moy.su после решения о допуске на заключительный этап Конференции (после 7 марта 2013 г.).

 

5. Требования к конкурсным работам

4.1. Объем исследовательской работы – от 5 до 10 страниц компьютерного набора (шрифт 14), объем приложений – не более 10 страниц;

4.2. Оформление исследовательских работ должно соответствовать требованиям к оформлению научно-исследовательских работ (Приложение  № 3);

4.2. На титульном листе обязательно указываются: полное наименование образовательного учреждения согласно уставу, Ф.И.О. участника полностью, Ф.И.О руководителя полностью, контактный телефон руководителя.

 

6. Критерии оценки конкурсных работ

6.1. Исследовательская работа оценивается Жюри по следующим критериям:

  • новизна, актуальность, обоснованность выбранной темы исследования – максимально 4 балла;
  • согласованность цели, задач, содержания, темы работы, полнота раскрытия темы – максимально 6 баллов;
  • соответствие оформления, содержания, структуры, стиля работы требованиям к исследовательским работам, наличие правильно оформленного научного, справочного аппарата – максимально 6 баллов;
  • авторитетность использованных источников, экспертных данных, литературы – максимально 4 балла;
  • собственный опыт исследования, вклад автора – максимально            4 балла;
  • теоретическая и/или практическая значимость работы - максимально 3 балла;
  • аккуратность, грамотность оформления работы – максимально           2 балла.

Максимальное количество баллов – 29.

Защита исследовательской работы оценивается по следующим критериям:

  • раскрытие темы  во время выступления – максимально 5 баллов;
  • культура речи  – максимально 5 баллов;
  • соблюдение регламента – максимально 3 балла.

Максимальное количество баллов – 13.

6.2. Максимальное количество баллов участника Конференции –  42.

 

7. Подведение итогов Конференции

7.1. Итоги Конференции подводятся Жюри в день ее проведения.

7.2. Победителями и призерами Конференции считаются участники, набравшие не менее 32 баллов.

7.3. Победители и призеры Конференции награждаются дипломами Министерства образования Омской области.

7.4. Победители во всех номинациях Конференции получают право участия в конкурсном отборе на получение премии для поддержки талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» (далее – премия).

7.5. Квота на количество кандидатов на премию определяется утвержденным Министерством образования Омской области перечнем региональных мероприятий.

7.6. Итоги Конференции утверждаются распоряжением Министерства образования Омской области.

 

8. Информационное освещение Конференции

8.1. Положение о проведении Конференции размещается на сайте Министерства образования Омской области www.omskedu.ru и сайте Центра www.oductik.moy.su.

 

9. Финансирование расходов на проведение Конференции

9.1. Финансирование расходов на проведение Конференции осуществляется за счет средств областного бюджета и спонсорской помощи организаций, предприятий и частных лиц.

9.2. Расходы на питание, проживание и проезд участников Конференции осуществляется за счет средств направляющей организации.

Файл с описанием: 

XVI Заочная Сибирская олимпиада по оригами для обучающихся образовательных учреждений всех видов и типов

Положение

о XVI Заочной Сибирской олимпиаде по оригами

 

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения XVI Заочной Сибирской олимпиады по оригами для обучающихся образовательных учреждений всех видов и типов (далее – Олимпиада).

1.2. Основной целью Олимпиады является выявление и развитие у обучающихся творческих способностей.

1.3. Организаторами Олимпиады являются бюджетное образовательное учреждение Омской области «Дом учителя и детского творчества» (далее Дом учителя) и бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Гимназия №139» (далее – Гимназия).                   

1.4. Для организации, проведения и подведения итогов Олимпиады создаются оргкомитет, методическая комиссия и жюри.

 

II. Участники Олимпиады

2.1. Участниками Олимпиады являются обучающиеся образовательных учреждений всех видов и типов,  студенты первых, вторых курсов учреждений НПО, СПО и ВУЗов.

.

III. Порядок организации и проведения Олимпиады

  1. Форма проведения Олимпиады – заочная.

3.2. Регистрация участников Олимпиады производится на основании заявок от образовательных учреждений.

3.3. Задания для проведения Олимпиады предполагают умение чтения схем к моделям и выполнение творческой работы: создание моделей по предложенным схемам и собственных моделей.

3.4. Задания Олимпиады размещаются на сайте Гимназии (гимназия139.рф), дополнительную информацию можно получить по электронной почте: snbelim@mail.ru.

3.5. Работы участников Олимпиады высылаются организатору Олимпиады бандеролью до 15 февраля 2013 года по адресу: 644112, г. Омск, а/я 8280, Белим Светлане Николаевне. Организационный взнос Олимпиады – 200 рублей (Благотворительный фонд развития МОУ «Гимназия №139» ИНН/КПП 5501900058/550101001, р/с 40703810945000000313, к/с 30101810900000000673, БИК 045209673, Омское отделение №8634 Сбербанка России).

3.6. В сопроводительном письме обязательно указываются: Ф.И.О. участника Олимпиады (полностью!), возраст, полное наименование образовательного учреждения; Ф.И.О. преподавателя (полностью!).

IV. Организационно-методическое обеспечение Олимпиады

4.1. Общее руководство Олимпиадой и ее организационно-методическое обеспечение осуществляет оргкомитет и методическая комиссия.

4.2. Состав оргкомитета формируется из числа специалистов -  педагогов образовательных учреждений и других заинтересованных учреждений и организаций города Омска и Омской области.

4.3. Оргкомитет Олимпиады:

- определяет порядок и сроки проведения олимпиады;

- определяет тематику олимпиадных заданий;

- формирует состав методической комиссии и жюри;

- принимает заявки на участие в олимпиаде от образовательных учреждений;

- осуществляет регистрацию полученных работ;

- обобщает и анализирует итоги олимпиады.

4.4. Состав методической комиссии формируется из числа педагогов образовательных учреждений и преподавателей ФБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М.Достоевского».

4.5. Методическая комиссия:

- разрабатывает олимпиадные задания по утвержденной тематике;

- разрабатывает критерии оценивания выполненных олимпиадных заданий.

4.6. Состав жюри формируется из числа педагогов образовательных учреждений и преподавателей ФБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М.Достоевского».

4.7. Жюри олимпиады:

- оценивает представленные работы участников олимпиады в соответствии с критериями: правильность и аккуратность сложения модели по предложенной схеме; создание собственных героев сказок; соответствие иллюстрации и текста сказки; оригинальность творческой работы;

- определяет победителей и призеров в каждой возрастной категории;

- готовит предложения по награждению победителей и призеров;

- проводит анализ выполненных заданий участниками олимпиады и представляет его в оргкомитет.

 

V. Подведение итогов олимпиады

            5.1. Итоги олимпиады подводятся по возрастным категориям: 1-2-е классы;     3-4-е классы; 5-8-е классы; 9-11-е классы и студенты 1-2 курсов учреждений НПО, СПО и ВУЗов.

            5.2. Победители и призеры олимпиады награждаются дипломами  БОУ «Дом учителя и детского творчества» и БОУ г. Омска «Гимназия № 139».

  1. Все участники олимпиады получают сертификат.

            5.4. Педагоги, подготовившие победителей и призеров олимпиады, награждаются благодарственными письмами.

Файл с описанием: 

«Путешествие в сказочный мир симметрии»

 

"Путешествие в сказочный мир симметрии"

познавательно - творческий  проект

 

Математика и сказка… Звучит как-то странно и необычно. Мы привыкли встречаться со сказками на уроках литературы. Сказки – это приключения, злые и добрые волшебники, феи, а математика – наука четкая, «сухая». Как же такое возможно?! И всё же… Дело в том, что математика и есть самая «сказочная» из наук. Оглянитесь вокруг, вглядитесь  в цветок, пролетающую мимо бабочку… Только природа может создать такие симметричные формы, а наши здания, театры, архитектура – во всем симметрия, во всём проявление гармонии. Наш проект не только познавательный, он скорее творческий.

Дорогие ребята! Предлагаем вам создать сказочную страну симметрии со своими героями. Создавая сказочный лес и королевство, вы  познакомитесь с симметрией и соберёте 3D-книгу, в которую войдут изготовленные своими руками поделки,  иллюстрации, фотоматериалы, отражающие все многообразие геометрических форм в природе, архитектуре, искусстве.

Проект «Путешествие в сказочный мир симметрии» проводится с целью формирования интереса и познавательной активности обучающихся к математике; развития у обучающихся коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования; получения опыта работы в команде.

В ходе проекта вы

  • научитесь работать с географическими картами Google,
  • поместите фотоальбом на сервисе Picasa,
  • попробуете себя в роли художников и архитекторов (сервис Brashechka),
  • создадите 3-D книгу (сервис ZooBurst).

 

В мир сказки войдем мы друзья вместе с вами,

Изучим симметрии красочный лик.

Вглядитесь во всё, что всех нас окружает,

В природу, строенья, рисунки из книг.

Знакомство с симметрией очень полезно

Смелее, друзья, за работу вперед!

От вас мы ждем работ интересных

Уверены точно – удача всех ждет!

 

Предметная направленность проекта:   геометрия, информационно-коммуникационные технологии.

Межпредметные связи: география, природоведение, литература, изобразительное искусство, технология.

Авторы  проекта:

Изверова Е.П., учитель математики БОУ г. Омска «СОШ №55», Ломакина Т.П., учитель математики БОУ г. Омска «СОШ №55», Болтыхова Е.В.,  учитель  информатики, БОУ г. Омска «СОШ №55».

Координатор проекта:

      Болтыхова Е.В.,  учитель  информатики, БОУ г. Омска «СОШ №55».

E-mail: school_055_project@mail.ru

Участники проекта: обучающиеся 6 классов (количество участников не более 10).

 

Сроки проведения проекта:

13.12.12 – 12.02.13

 

Сайт проекта:  https://sites.google.com/site/matematikalbom/home

Этапы и сроки проведения:

Регистрация.

13.12.12 – 16.12.12

Перейдите по ссылке и зарегистрируйте вашу команду: 

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5xUUg0SzRXSElDdDI4bF8tRWJxVnc6MQ

 

I этап: Визитка команды на карте Google.

17.12.12-24.12.12   

Участникам предстоит поставить метку расположения ОУ и представить команду на карте Google, которая будет отражать географию участников проекта.

 

II этап: Фабрика игрушек.

24.12.12-14.01.13    

Участникам предлагается проявить свою фантазию и создать героев (из бумаги, пластилина и прочих материалов). Результаты  работ разместить на сервисе Picasa.

 

III этап: Красота геометрических форм в архитектуре сказочного королевства.  

14.01.13-21.01.13

На этом этапе вы будете строить дома, дворцы сказочного королевства в он-лайн режиме (сервис Brushechka) и  рисовать на бумаге (работы разместить на сервисе Picasa).

 

IV этап: Флора и фауна сказочного королевства. 3D-книга.

21.01.13-31.01.13

На этом этапе участникам предлагается найти симметрию в природе, результаты разместить на сервисе Picasa. Собрать 3D-книгу в сервисе ZooBurst.

 

Рефлексия.

01.02.13-04.02.13

Подведение итогов

05.02.13-12.02.13

 

По итогам проведения проекта все участники проекта получат электронные сертификаты. Победители будут награждены грамотами.

Файл с описанием: 

Телекоммуникационная викторина- конкурс «Безопасности урок всем ребятам будет впрок»

 

Телекоммуникационная викторина- конкурс

«Безопасности урок  всем ребятам  будет впрок»

Уважаемые коллеги, дорогие ребята и  родители!

27 декабря 2012 года МЧС России отмечает  День рождения! Мы от всей души поздравляем всех спасателей. Спасибо вам за ваш нелегкий труд и  постоянную готовность прийти на помощь. Лучшим подарком для спасателей будут знания в области безопасности и замечательное детское  творчество!

Всем спасателям страны

Наш конкурс посвящаем,

Тех, кто готов всегда помочь,

К участию приглашаем!

Все наши задания

Четко выполняйте,

Знания и творчество

Умело применяйте.

Пусть знает наше МЧС,

Что смена достойная будет…

                                   И есть!

 

Руководители:  Григорьева Инесса Валериевна, старший инспектор ОНД УГПН ГУ МЧС России по Омской области;

Дегарева Галина Михайловна, экскурсовод Центра противопожарной пропаганды и общественных связей; 

Терешкина Ольга Витальевна, учитель начальных классов;

Галеева Римма Митхатовна, учитель английского языка;

 

Координатор викторины: Момот Оксана Владимировна, учитель информатики

Сайт проекта:  http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=870

Все материалы о ходе реализации викторины, все новости, последовательность этапов викторины, все задания  и инструкции к выполнению заданий размещены на портале «Школа» http://school.omgpu.ru.

Все материалы, созданные участниками и руководителями в ходе проекта, размещаются  на портале «Школа» в соответствующем этапе данной викторины. По электронной почте работы не принимаются, вся деятельность в проекте проходит только на портале «Школа».

 

Предметная направленность: ОБЖ, информатика, общеобразовательные предметы.

Учредители викторины: ГУ МЧС России по Омской области,  БОУ г. Омска «СОШ №78».

Контактная информация:  адрес электронной почты - mchs78@mail.ru, по техническим вопросам обращайтесь по адресу impo@omgpu.ru

 

Участники викторины: учащиеся 2-6 классов

 

Сроки и этапы проведения викторины: 17.12.12-31.01.13

Регистрация с 17.12 по 23.12.2012 г.

Для участия необходимо зарегистрировать свою команду через форму.

 

Форма заявки:

Наименование образовательного учреждения

Название команды

Состав команды (фамилия, имя учащегося, класс)

ФИО руководителя команды

ФИО координатора

Электронный адрес/эл.почта

Контактный телефон

 

Обязательное условие: необходимо принимать участие во всех этапах конкурса.

I этап (24.12 – 31.12.2012 г.) – «Безопасный Новый год»

На этом этапе участники представляют творческую работу на тему «Безопасный Новый год».

II этап (01.01 – 17.01.2013 г.) – «О безопасности - на каждом уроке»

На этом этапе необходимо ответить на вопросы  викторины  по основам безопасности жизнедеятельности из разных областей знаний.

III этап (18.01 – 24.01.2013.) - «Знай и умей»

Участники выполняют предложенные задания, применяя свои знания, умения и творчество.

IV этап (25.01 – 31.01.2013г.) -   Подведение итогов

Лучшие работы отмечаются  дипломами. Все участники проекта получают сертификаты.

Мы с нетерпением ждем от Вас заявок на участие. До встречи!

Файл с описанием: 

Конкурс социальной рекламы среди учащихся школ Омской области «Дети спасут мир»

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения  высшего профессионального образования

 «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» в г. Таре

(филиал ОмГПУ в г. Таре)

 

Уважаемые школьники!

Приглашаем вас принять участие

в конкурсе социальной рекламы среди

 учащихся школ Омской области

 «Дети спасут мир»

 

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный педагогический университет» в г. Таре проводит конкурс социальной рекламы среди школьников. Важность социальных проблем в современном мире велика. Их успешное решение - это важная задача гражданского общества, значительную часть которого составляет подрастающее поколение – дети и подростки. С малых лет необходимо воспитывать в них неравнодушное отношение к окружающему миру и составляющим его проблемам социального характера.

Целью конкурса является выявление, развитие и реализация интеллектуального потенциала и творческих способностей детей.

Проведение конкурса планируется в два этапа:

I этап: сбор работ школьников;

II этап: подведение итогов и награждение победителей и участников.

Принять участие в данном конкурсе могут учащиеся  1 – 11 классов.

Тематика конкурса социальной рекламы «Дети спасут мир» предусматривает рассмотрение широкого спектра вопросов, связанных с социальными проблемами в современном обществе.

В рамках данного конкурса предполагается прием работ по следующим темам:

 

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

«Моя семья – мое богатство»

«Милосердие – нашей души усердие»

«Здоровый образ жизни»

«Я, ты, он, она – вместе целая страна»

«Дорогой добрых дел»

«Моя семья –

мое богатство»

 «Свободная тема»

«Жизнь без вредных

привычек»

«Спортивная страна»

 

«Свободная тема»

«Свободная тема»

 



УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

Для участия в конкурсе социальной рекламы «Дети спасут мир» необходимо направить заявку (см. Приложение 1), и работу в электронном виде в архиве формата .RAR или .ZIP по e-mail: deti_spasut_mir@mail.ru, либо по почте на адрес университета (г. Тара, ул. Школьная, 69, индекс: 646535) до 2 марта 2013 г.  (обязательно указать тематику работы, например – «Жизнь без вредных привычек»).

Конкурсные работы рассматриваются  жюри, в соответствии с критериями оценивания (см. Приложение 2) для формирования списка номинантов. По окончании I этапа конкурса на базе университета организуется  выставка конкурсных работ, с приглашением победителей и номинантов для вручения им и их научным руководителям наград, дипломов, сертификатов. Всем участникам  рассылаются сертификаты. С работами участников  можно будет ознакомиться  на сайте филиала ОмГПУ в г.Таре (www.tara.omgpu.ru), где будет создана электронная выставка.

Технические требования к оформлению работы:

  1. Работа должна быть выполнена в формате А4 в виде рекламного плаката (постера).
  2. Работа может быть предоставлена одним из следующих вариантов:
  •  либо в электронном виде (сканированные) формата .JPG, .BMP, .PDF (в архивированном виде форматов .RAR, .ZIP);
  •  либо  в бумажном формате.
  1. К работе должна быть прикреплена заявка (см. Приложение 1)

 

Дисквалифицирующие признаки:

  1. Плагиат (заимствование из работ других авторов);
  2. Полное несоответствие работы тематике конкурса;
  3. В работах не должно быть: имен политических деятелей и лидеров, религиозных течений, упоминания товарной рекламы, политических лозунгов, несущих антигосударственный смысл;
  4. Не допускается изображение всех видов свастики, насилия, дискриминации, вандализма, крови; информации, унижающей достоинство человека или отдельной национальной группы.

 

Второй этап  конкурса социальной рекламы планируется провести на базе филиала ОмГПУ в г. Таре в марте 2013 г. План проведения второго этапа конкурса (см. Приложение 3).

Проезд и питание за счет направляющей стороны.

Награждение  состоится по адресу: ул.  Школьная, 69 (филиал ОмГПУ в г. Таре).

О дате и времени церемонии награждения участники будут уведомлены по контактному телефону, указанному в заявке.

Все участники конкурса и их научные руководители будут награждены сертификатами, победителям и участникам будут вручены дипломы и памятные подарки.

По организационным вопросам просьба обращаться на кафедру математики  и экономики по телефону 2-32-56 (Филоненко Лариса Алексеевна и Бахмат Наталья Владимировна).

Файл с описанием: 

Цифровое неравенство. Интернет для бедных и богатых

Интернет-конкурс

«Цифровое неравенство. Интернет для бедных и богатых»

 

http://projects.edu.yar.ru/digit-12/

 

            Приглашаем школьников с 1-го по 11 класс, обучающихся 1-2 курсов НПО и СПО принять участие  в творческом Интернет-конкурсе!

Участники конкурса могут подготовить мультимедиа-проекты, написать эссе,

 придумать баннер или плакат, посвященные эффективному и безопасному использованию Интернет.

            Каждый сможет включиться в обсуждение! Каждый будет услышан!

Хотите научиться тонкостям раскрутки Интернет-ресурсов? Попробуйте свои силы в творческой номинации «Цифровое неравенство: Медиаплан»

 

По  алгоритму, опубликованному на сайте конкурса  http://projects.edu.yar.ru/digit-12/lit/index.html предложите план привлечения внимания школьников, родителей, педагогов, людей разных возрастов и профессий к онлайн-игре «Изучи Интернет – Управляй Им» .

Ваш проект должен дать ответы на вопросы –   какую аудиторию должна охватить информационная  кампания, какую информацию, где  и как часто Вы предлагаете размещать в Интернет и СМИ, какие  эффекты будут от реализации Вашего медиаплана.

 

 Имеете опыт создания PowerPoint презентаций или видео?  Попробуйте свои силы в командном конкурсе «Узнай Интернет – Управляй Им»!

Придумайте и создайте презентацию или видеоролик, который расскажет Вашим младшим братьям и сестрам, что  нужно знать об опасностях и возможностях сети Интернет, и о возможностях лучше узнать Интернет, которые дает онлайн-игра

 «Изучи Интернет – Управляй Им».

 

Для тех, кто любит рисовать, знаком с графическими редакторами  Творческая номинация «Позитивный контент»

Создайте графический баннер или плакат об онлайн-игре «Изучи Интернет – Управляй Им».

Узнать подробнее: О конкурсе "Цифровое неравенство. Интернет для бедных и богатых" на сайте конкурса http://projects.edu.yar.ru/digit-12/

 об онлайн-игре «Изучи Интернет – Управляй Им»   http://igra-internet.ru/

 

КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ

До 14 декабря 2012 г. – открыта онлайн-регистрация и принимаются работы по творческим номинациям.

 14-18 декабря 2012 г. – работа жюри.

20 декабря 2012 г. – подведение итогов Интернет-конкурса.

 

Регистрируйтесь на сайте Интернет-конкурса http://projects.edu.yar.ru/digit-12/

 

digit-12@edu.yar.ru

Рождественское чудо

Тарская и Тюкалинская епархия

Казенное образовательное учреждение

«Тарская средняя общеобразовательная школа №3»

Тарского муниципального района

Омской области

Телекоммуникационный конкурс

«Рождественское чудо »

Аннотация конкурса

Рождество Христово! Радостный, светлый, любимый праздник! Вознесемся мыслями своими в Вифлеем, простим все огорчения и обиды и полетим в светозарную пещеру, туда, где, окруженный Ангелами, лежит в яслях маленький Христос. Торжественная святая тишина царит в Божием небе и на земле.

В эту ночь Небо соединилось с землей, и весь мир замер. Святой покой Великой Ночи озаряет яркая звезда. Она освещает темный мир, которому родившийся Христос дарует вечную жизнь. По горам, холмам, долинам, лесам, городам и весям разлита тихая радость.

Слышите? Славу Ему поет вся Вселенная: прекрасные звезды, облака, синие моря и пустыни, долины, рощи, луга и горы, пташки Божии и звери. Славу Ему воспевают Небесные светлые силы и люди. И вместе с Ангелами славят Его все дети земли.

КОУ «Тарская средняя общеобразовательная школа №3» совместно с Тарской и Тюкалинской епархией с благословения Владыки Савватия приглашают вас, принять участие в конкурсе Рождественской открытки.

Цель конкурса:

  • Создание электронного альбома открыток «Рождественское чудо» к православному празднику Рождество Христово

Задачи конкурса: ·

  • привлечь внимание детей к православной культуре;
  • научиться создавать оригинальные праздничные открытки;
  • усовершенствовать навыки владения графическими редакторами.

Руководители конкурса:

  1. Батура Полина Николаевна – учитель информатики и математики КОУ «Тарская средняя общеобразовательная школа №3»
  2. Баширова Наталья Александровна — заместитель директора по УВР КОУ «Тарская средняя общеобразовательная школа №3»

Координатор конкурса

Батура Полина Николаевна – учитель информатики и математики КОУ «Тарская средняя общеобразовательная школа №3»

Участники конкура:

учащиеся общеобразовательных учреждений 1 - 11 классы

Сроки проведения:

3 декабря 2012г.- 14 января 2013г.

Срок подачи законченных работ:

28 декабря 2012г.

Подведение итогов и рассылка наградных материалов

 14 января 2013г.

Итоговый продукт:

Электронный альбом рождественских открыток «Рождественское Чудо»

Сайт конкурса

https://sites.google.com/site/rozdestvenskoecudo/

Этапы конкурса

  1. Регистрация ОУ 3 декабря 2012г. – 10 декабря 2013г.
  2. Рождественский кроссворд 10 декабря2012г. – 19 декабря 2012г.
  3. Рождественская открытка 20 декабря 2012г. – 28 декабря 2012г.
  4. Подведение итогов 1 января 2013г. – 14 января 2012г.
Файл с описанием: