Телекоммуникационный

ПОЛОЖЕНИЕ

о Всероссийском конкурсе-игре по основам безопасности жизнедеятельности «Муравей» в 2012 году

1. Общие положения и сроки

• Всероссийский конкурс-игра по основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) «Муравей» (далее Конкурс) проводится Частным образовательным учреждением «Центр дополнительного образования «Снейл» (далее ЧОУ «ЦДО «Снейл») совместно с ФБГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».
• Дата проведения конкурса-игры в 2012 году – 22 ноября.
• Официальный язык Конкурса – русский.
• Отправка заявки на участие подразумевает согласие со всеми пунктами данного Положения.
• Вся информация о мероприятии и ходе его проведения отражается на сайте ЧОУ «ЦДО «Снейл» (http://nic-snail.ru), а также рассылается всем зарегистрированным участникам по электронной почте.
• Решения по всем вопросам, не отраженным явно в настоящем Положении, принимают Организаторы с учетом интересов участников Конкурса.

2. Цели и задачи
   1. Целями и задачами Конкурса являются:

• повышение уровня знаний учащихся по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»
• формирование мировоззрения добра, милосердия, терпимости к ближнему;
• привлечение учащихся к пониманию необходимости здорового образа жизни;
• развитие интереса к школьному предмету;
• предоставление возможности учащихся оценить уровень подготовки по предмету в сравнении со сверстниками в других регионах Российской Федерации.

3. Организаторы и руководство проведения

• Организаторами Конкурса являются ЧОУ «ЦДО «Снейл» совместно с ФБГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».
• К функциям Организаторов относятся:
  • разработка настоящего Положения и инструкций по проведению Конкурса и заполнению бланков ответов участников;
  • подготовка заданий Конкурса;
  • регистрация участников Конкурса;
  • экспертная проверка работ зарегистрированных участников;
  • подведение итогов Конкурса;
  • информирование участников об итогах Конкурса и награждение победителей.
• Руководство регистрацией участников, получение заданий Конкурса, руководство выполнением заданий участниками, пересылку выполненных работ Организаторам осуществляет Координатор Конкурса в образовательном учреждении (ОУ).
• Координатор выбирается в ОУ самостоятельно и без уведомления Организаторов.

4. Участники

• Участие в Конкурсе индивидуальное.
• К участию приглашаются:
• образовательные учреждения всех типов и видов: детские сады, школы, учреждения начального и специального профессионального образования и т. п.
• детские клубы и организации,
• дома творчества.
• Возраст участников от 6 до 18 лет.
• Конкурс проводится в следующих возрастных группах:

1) детский сад (6 лет); 2) 1 класс; 3) 2 класс; 4) 3 класс; 5) 4 класс; 6) 5 класс; 7) 6 класс;
8) 7 класс; 9) 8 класс; 10) 9 класс; 11) 10 класс; 12) 11 класс и учащиеся 1–2 курсов НПО и студенты 1 курса СПО.

1. К участию допускаются все оплатившие регистрационный взнос участники без предварительного отбора.
2. Участие в Конкурсе добровольное.

5. Финансирование

• Конкурс финансируется за счет организационных взносов участников. Размер регистрационного взноса – 45 рублей за одного участника. Минимальное количество участников, регистрируемых от одного ОУ – 10 человек. Максимальное количество – не ограничено. Регистрационный взнос с участников собирает Координатор Конкурса в ОУ и оплачивает общей квитанцией в отделении банка.
• Если оплату за участие производит юридическое лицо (образовательное учреждение, управление образования, другое юр. лицо) Организаторами может быть подготовлен договор, счет, выставлены другие необходимые документы.

6. Регистрация в Конкурсе

• Регистрация в Конкурсе в 2012 году осуществляется в срок до 19 ноября 2012 года включительно. Регистрация дополнительных участников возможна в срок до 23 ноября 2012 года.
• Регистрация на Конкурс осуществляется на сайте Центра «Снейл» на странице конкурса-игры по ОБЖ «Муравей».
• На странице «Регистрация» необходимо заполнить поля формы и нажать кнопку «Далее» внизу страницы. Кнопка «Далее» будет доступна после заполнения всех полей формы и указания количества участников (не менее 10 человек).
• По результатам заполнения формы будет сформирован «Бланк ответов» и квитанция для оплаты регистрационного взноса. Введенные данные будут использованы для рассылки заданий конкурса-игры и оформления наградного материала для координатора и учителей, подготовивших участников.
• «Бланк ответов» представляет собой Excel-документ с полями для ввода фамилии и имени участников и ответов участников.
• После скачивания «Бланка ответов», данный файл также автоматически будет выслан на электронный адрес Координатора Конкурса.
• После загрузки «Бланка ответов» становится доступна кнопка «Далее» для формирования квитанции оплаты регистрационного взноса.
• Размер регистрационного взноса за одного участника – 45 рублей. Координатор уменьшает общую сумму перевода на 10 % и расходует эти 10 % для покрытия организационных расходов, связанных с проведением конкурса-игры. Квитанция формируется автоматически после заполнения формы с учетом уменьшения суммы регистрационного взноса. Для оплаты с помощью электронных средств платежа (Visa/MasterCard, Webmoney,
• ЯндексДеньги и др.) необходимо перейти по ссылке, имеющейся на странице генератора квитанции.
• После оплаты регистрационного взноса необходимо подтвердить оплату и тем самым завершить регистрацию в конкурсе-игре. Оплаченную квитанцию необходимо отсканировать и выслать в прикрепленном файле на электронную почту Конкурса
• muravei@nic-snail.ru

В теме письма указывается: Оплата_ФИО Координатора.

В теле письма: ФИО Координатора, населенный пункт, район, субъект. Сумма платежа.

Если сканкопия не высылается, указываются реквизиты платежа: название банка и (или) номер его отделения, БИК и корреспондентский счет банка, дата перечисления, фамилия плательщика.

• В течение семи дней после подтверждения оплаты будет выслано подтверждение регистрации в Конкурсе.
• Дополнительные участники могут появиться после подачи заявки, к примеру, в день проведения Конкурса. В этом случае координатор должен обеспечить таких участников пакетом заданий, принять выполненные работы. Внести данные дополнительных участников в общий бланк ответов, оплатить стоимость участия дополнительных участников и вместе с бланком ответов выслать скан квитанции в адрес Организаторов.

7. Проведение Конкурса
   • Всероссийский конкурс-игра по ОБЖ «Муравей» проводится в единый день для всех участников – 22 ноября 2012 года.
   • В случае наличия уважительных причин допускается перенос дня проведения Конкурса в образовательном учреждении, но не более чем на 2 дня (не позднее 24 ноября
     2012 года). Перенос дня проведения конкурса должен быть согласован с Организатором не позднее 22 ноября 2012 года (включительно). К уважительным причинам относятся: нерабочие (праздничные) дни, карантин, активация, другие причины, согласованные с Организаторами.
   • Ответы на задания Конкурса участники вносят в бланк ответов письменно. Доступ участников к компьютерам не требуется.
   • 21 ноября 2012 года не позднее 06.00 (время московское) всем зарегистрированным участникам по электронной почте (по электронным адресам, указанным в заявке) будет отправлен пакет заданий Конкурса для всех возрастных групп. Данный пакет также будет доступен для скачивания. Адрес для загрузки и пароль будут высланы всем участникам при подтверждении регистрации.
   • В пакете содержатся: задания Конкурса для всех возрастных групп (Лист 1), индивидуальный бланк ответов (Лист 2), инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов (Лист 3).
   • Координатор Конкурса должен заранее определить время проведения Конкурса в своем ОУ (желательно утреннее), место проведения (кабинет) и проинформировать всех участников об этом.
   • В случае если всех участников Конкурса невозможно собрать в единое время в одном кабинете (возможные причины: участники учатся на разных сменах, количество участников слишком велико и др.), Координатор может определить разное время для отдельных групп участников или разместить участников в разных кабинетах. В случае если участники размещаются в нескольких кабинетах, Координатор должен определить учителя, который будет постоянно находиться в другом кабинете во время проведения Конкурса и следить за соблюдением требований настоящего Положения.
   • 21 ноября 2012 года до начала Конкурса координатор распечатывает задания
     (Лист 1) и индивидуальный бланк ответов (Лист 2) в количестве равном количеству зарегистрированных от ОУ участников. Не допускается копирование бланков в большем количестве. Не допускается выдача одного бланка с заданиями (Лист 1) более чем на одного участника.
   • Перед началом Конкурса координатор должен проверить наличие всех заявленных участников.
   • Порядок выполнения заданий и внесения ответов в индивидуальный бланк ответов отражен в инструкции по выполнению заданий (Лист 3). Порядок выполнения заданий и внесения ответов в бланк интуитивно понятен и не требует постоянного доступа к инструкции. Координатор до начала Конкурса разъясняет группе участников правила выполнения заданий и внесения ответов в индивидуальный бланк ответов. Поэтому допускается подготовка одной инструкции на группу участников до 10 человек. Участники могут по необходимости обращаться к данной инструкции (Лист 3). Координатор по устной просьбе участника разъясняет ему порядок заполнения бланка.
   • Продолжительность проведения Конкурса – 45 мин – для возрастных групп «1–11 классы», 30 минут для возрастной группы «Детский сад».
   • Бланки ответов заполнять темно-синей или черной гелиевой ручкой, для того, чтобы все ответы хорошо читались.
   • Порядок проведения Конкурса:

• раздача участникам материалов Конкурса: заданий (Лист 1) и индивидуальный бланк ответов (Лист 2);
• разъяснение регламента проведения Конкурса, порядка выполнения заданий и внесения ответов в бланк;
• внесение участниками личных данных в индивидуальный бланк ответов (Лист 2);
• сообщение участникам текущего местного времени, а также время окончания выполнения заданий через 45, (30) минут;
• информирование об оставшемся времени за 20, 10 и 5 минут до окончания времени и об окончании Конкурса.
  • После окончания указанного времени Координатор не должен принимать выполненные работы. Бланки с заданиями (Лист 1) участники сдают вместе с индивидуальными бланками ответов. Координатор может сохранить их и выдать участникам назад, но не ранее, чем через три дня после проведения Конкурса.
  • Во время выполнения заданий участники не могут пользоваться дополнительными источниками информации, помощью третьих лиц, советоваться друг с другом, использовать технические средства, мобильные телефоны. Бланки с ответами участников, нарушающих правила проведения Конкурса координатор не должен принимать.
  • Одинаковые работы участников обнуляются и к участию в общем рейтинге не допускаются.
  • Запрещается публиковать задания Конкурса или его часть ранее, чем через семь дней после проведения Конкурса.
  • Сбор и обработка результатов участников Конкурса – граждан Российской Федерации – производятся в соответствии с законодательством Российской Федерации, регламентирующим сбор и обработку персональных данных. Сбору и обработке подлежат фамилии и имена участников, их школы, классы и ответы на задания Конкурса. Факт отправки учебным заведением бланков (баз данных) ответов участников Конкурса на обработку означает, что ОУ гарантирует наличие требуемого законодательством согласия родителей (законных представителей) на обработку персональных данных авторов отправленных ответов, необходимую для проведения Конкурса, и несёт всю вытекающую из этого ответственность.

8. Порядок пересылки выполненных работ

• Общий «Бланк ответов» должен быть выслан Организаторам не позднее двух дней после проведения Конкурса в ОУ, т. е. не позднее 24 ноября 2012 года.
• В случае, если Координатором Конкурса зарегистрировано более 50 участников время оформления «Бланка ответов» увеличивается на один день на каждые 50 участников, но не более семи дней со дня проведения Конкурса (например, если зарегистрировано 51–100 участников – 3 дня, если 101-150 – 4 дня и т. д.).
• При оформлении общего «Бланка ответов» координатор вносит (впечатывает) только фамилию и имя участника, переносит ответы участника из индивидуального бланка ответов, который заполнял каждый участник при выполнении заданий Конкурса.
• В случае, если произошла замена участников или участники выступают от ОУ отличного от ОУ Координатора в общий «Бланк ответов» можно внести необходимые изменения. Дополнительных участников вносятся в общий «Бланк ответов» в «Бланк ответов дополнительных участников»
• Общий «Бланк ответов» отправляется Организаторам по электронной почте на электронный адрес Конкурса muravei@nic-snail.ru

Тема письма: Муравей_Бланк_ответов_ОУ_город

Тело письма: Высылаются работы участников Всероссийского конкурса-игры по ОБЖ «Муравей».

Дата, образовательное учреждение, населенный пункт

ФИО координатора и телефон для связи

Возрастная(ые) категория(и)

• Отправка индивидуальных бланков ответов по электронной почте не допускается. Индивидуальные бланки ответов Координатор хранит в ОУ.
• Ответственность за правильность заполнения общего «Бланка ответов» возлагается на Координатора Конкурса в ОУ.
• Ответы участников всех возрастных групп вносятся в общий «Бланк ответов».
• Отправка индивидуальных бланков ответов физической почтой допускается при значительном количестве участников, зарегистрированных Координатором (более 100 участников), при сбое работы Интернета в населенном пункте, при иных обстоятельствах, согласованных с Организаторами.
• При отправке физической почтой индивидуальных бланков ответов Координатор формирует сопроводительный документ на основе общего «Бланка ответов», т. е. вносит фамилию и имя каждого участника.
• Ответы участников запаковываются в общий конверт и вместе с сопроводительным письмом высылаются по адресу: 644046, г. Омск, а/я 5719. На конверте будет проставлен штамп почтового отделения, по которому будет контролироваться своевременность отправки работ.
•  Отправка ответов участников физической почтой осуществляется на следующий день после проведения Конкурса.
• Отправка ответов по электронной почте предпочтительнее, т. к. это ускоряет процесс обработки полученных ответов, проверку работ, выставление итогов Конкурса.

9. Экспертиза работ (Проверка работ)

• 9.1. Проверка работ и выставление баллов осуществляет экспертная комиссия. В нее входят авторы Конкурса, учителя-предметники, представители Организаторов.
• 9.2. Экспертиза работ осуществляется в течение двух месяцев после пересылки выполненных работ участниками. После окончания экспертизы публикуются итоги Конкурса.
• 9.3. По итогам Конкурса формируется таблица участников, куда заносятся баллы во время проверки работ. Подводится суммарный итог, на основании которого публикуется рейтинг участников.
• 9.4. Претензии к экспертизе работ рассматриваются в течение одного месяца после опубликования итогов Конкурса.

10. Награждение и рейтинг

• Награждение участников конкурса производится ЧОУ «Центр дополнительного образования «Снейл» совместно с ФБГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».
• В каждой возрастной группе по сумме баллов за все задания определяются победители и лауреаты конкурса.
• Количество победителей зависит от общего количества участников в группе. По решению экспертной комиссии количество победителей определяется на уровне 1,5–2 % от общего количества участников в группе, фактически выполнивших задание.
• Количество лауреатов зависит от общего количества участников в группе. По решению экспертной комиссии количество лауреатов определяется на уровне 3–5 % от общего количества участников в группе, фактически выполнивших задание.
• Все зарегистрированные и приславшие ответы участники получают «Свидетельство участника», подтверждающее факт участия в конкурсе.
• Координаторы Конкурса награждаются грамотами за подготовку и проведение Конкурса.
• Учителя, указанные в заявке, награждаются грамотами за подготовку участников.
• Победители Конкурса награждаются грамотами и призами.
• Лауреаты Конкурса награждаются грамотами.
• Каждому Координатору по электронной почте рассылаются итоги Конкурса всех возрастных групп, которые включают баллы участников, общий рейтинг Конкурса, региональный рейтинг.

11. Координаты ЦДО «Снейл»

ЧОУ «ЦДО «Снейл»

Адрес сайта: http://nic-snail.ru

Электронный адрес: info@nic-snail.ru

Почтовый адрес: 644046, г. Омск, а/я 5719

Фактический адрес: 644046, г. Омск, ул. Маяковского, 14

Телефон: (3812) 534-934

Skype: nic-snail

ICQ: 567-749-337

Файл с описанием: 

121102murov.rar

Положение об акции  «Письмо солдату»

1. Общие положения

1.1. Акция «Письмо солдату» (далее акция) организована  Центром социального проектирования «Мы вместе» на базе   БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 82»  при содействии  департамента образования Администрации города Омска и департамента по делам молодёжи Администрации города Омска.

1.2. В акции  принимают участие старшие школьники и студенты омских ВУЗов. Количество участников конкурса и представленных работ не ограничивается.

1.3. Участникам конкурса предлагается принять участие в телекоммуникационной викторине по военно-патриотической  тематике, включающей вопросы, связанные с 70-летием разгрома фашистских войск в Сталинградской битве , 70-летием одного из ключевых сражений Великой Отечественной войны – Курской битвы, 160-летием победы русской эскадры над турками у мыса Синоп,  боевыми наградами  российской армии, героями – омичами, участниками  войн.

1.4. Участникам викторины предлагается написать письма проходящим  срочную службу в рядах Вооружённых сил Российской Федерации военнослужащим – землякам: слова напутствия и благодарности солдатам – омичам, за службу в рядах Вооруженных Сил Российской  Федерации.

1.5. Все присланные   материалы не возвращаются, а лучшие по решению организационного комитета  отправляются солдатам – омичам в воинские части при содействии военного  комиссариата Омской области по Кировскому и Советскому округам.

2. Цель и задачи

Формирование  положительной  мотивации у молодых людей к прохождению военной службы в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации и активизация взаимодействия образовательных учреждений с воинскими частями и подразделениями.

Задачи:

1.  Создание условий для:

• популяризации эффективных форм социализации молодежи через работу по  военно-патриотическому воспитанию;
• раскрытия творческих способностей участников;
• формирования у молодёжи  чувства уважения к защитникам Отечества и повышения престижа военной службы в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации;

  2. Социальная адаптация допризывной молодежи и укрепление её морально-

      патриотического духа.

3. Организаторы

3.1. Организаторы конкурса – Центр социального проектирования «Мы вместе» на базе   БОУ г. Омска  «Средняя общеобразовательная школа № 82», департамент образования Администрации города Омска, департамент по делам молодёжи Администрации города Омска, управление профессиональной  адаптации  и трудоустройства  студентов  и выпускников  ОмГПУ

3.2. Организатор определяет и утверждает:

•  сроки и место проведения акции
• программу проведения акции
• состав оргкомитета
• положение об акции, сценарий церемонии награждения
• документы награждения

3.3. Для подготовки и проведения конкурса создается Оргкомитет, который формируется из представителей  департамента образования Администрации города Омска, департамента по делам молодёжи Администрации города Омска,   членов школьного коллектива БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 82», управления профессиональной  адаптации и трудоустройства студентов и выпускников ОмГПУ.

Оргкомитет:

• принимает заявки на участие в конкурсе и организует их экспертизу;

• формирует состав экспертного совета для оценки конкурсных работ;

• определяет процедуру проведения экспертизы представленных материалов;

• организует и проводит церемонию награждения.

3.4. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения в условия его проведения. При этом все участники конкурса должны быть

4. Порядок участия

1 этап конкурса – телекоммуникационная викторина (с 1 по 20 ноября 2012г.):

4.1. К участию приглашаются старшие школьники и студенты средних и высших учебных заведений.

4.2. Участникам предлагается  принять участие в телекоммуникационной викторине,  содержащей вопросы, связанные с 70-летием разгрома фашистских войск в Сталинградской битве , 70-летием одного из ключевых сражений Великой Отечественной войны – Курской битвы, 160-летием победы русской эскадры над турками у мыса Синоп,  боевыми  наградами  российской армии, героями – омичами – участниками  войн.

2 конкурсный этап – письмо солдату (с 25 ноября по 10 декабря 2012 г.):

4.4. К участию приглашаются старшие школьники и студенты, принявшие участие в телекоммуникационной викторине.

4.5. Участникам предлагается написать письма проходящим срочную службу в рядах Вооружённых сил Российской Федерации  военнослужащим землякам: слова напутствия и благодарности солдатам  за службу в рядах Вооруженных Сил РФ, нашим подразделениям милиции, несущим службу в «горячих» точках (особым вниманием будут отмечены письма, к которым прилагаются фотографии, рисунки, сделанные авторами).

4.6. Для участия в конкурсе необходимо подать следующую документацию:

• Письмо в электронном виде (к письмам могут прилагаться фотографии, рисунки, сделанные руками авторов).

• Информацию об авторе (ФИО, учебное заведение, класс/группа,) и педагоге руководителе.

4.7. Письма принимаются до  25 ноября 2012 года по электронному адресу Оргкомитета конкурса. mi_vmeste_82@mail.ru

4.8. Требования к оформлению письма:

• Письмо может быть напечатано на компьютере, объем письма не ограничен.

• Письмо может содержать:

- рассказ о себе, своих планах, мечтах, жизненной позиции

- авторские стихи, рассказы, истории, новости из жизни города

- интересующие вопросы солдатам

- благодарность солдатам за их службу и напутствия.

4.9. Критерии оценки:

• оригинальность и творческий подход;

• активная гражданская  позиция;

• искренность и неравнодушное отношение к теме служения Отчизне;

4.10. В феврале 2013 г. состоится церемония награждения по итогам акции, на которой будут отмечены победители (лучшие письма и активная группа молодежи).

Все материалы принимаются по электронному адресу оргкомитета: mi_vmeste_82@mail.ru

Телефон/факс:. 65 — 34 — 14

5. Порядок проведения

Этапы мероприятия:

5.1. этап – телекоммуникационная викторина (с 1 по 20 ноября 2012г.)

5.2.  2 этап – письмо солдату (с 25 ноября по 10 декабря 2012 г.)

5.3.  Определение победителей

5.4.  Отправка писем в воинские части

5.5.  Церемония награждения по итогам конкурса в феврале  2013 г.

6. Призы конкурса

6.1. Победителей определяет экспертный совет закрытым голосованием.

6.2. 30 авторам лучших писем присваиваются титулы победителей и лауреатов, вручаются дипломы и грамоты от Оргкомитета конкурса.

6.3. Образовательные учреждения, классы, студенческие группы, проявившие наибольшую активность (по количеству писем) по итогам конкурса, награждаются благодарственными письмами.

6.4. Экспертный совет конкурса оставляет за собой право не присуждать статус победителей в полном или частичном объеме.

6.5. К участию в акции приглашаются представители бизнеса и общественные организации города Омска.

Файл с описанием: 

120131pismo.rar

Министерство образования Омской области, КУ  Омской области "Региональный информационно-аналитический центр системы образования", Виртуальные методические объединения педагогов Омской области приглашают принять участие в телекоммуникационном практико-ориентированном проекте-конкурсе для педагогов

«Реализация междисциплинарной программы смыслового чтения и работа с текстом в условиях введения ФГОС»

Информация для педагогов:

Вы уже приступили к реализации  нового Федерального государственного образовательного стандарта? Если нет, то Вам всё равно придётся это сделать. Внедрение новых стандартов в образовательный процесс предполагает глубокие системные преобразования всего образовательного процесса школы, начиная с целеполагания и заканчивая оцениванием его результатов. Что должен знать, уметь и делать педагог? Как изменяются требования к программам и результатам обучения? Как планировать свою деятельность? Что, как, зачем, почему…..? Вопросы, вопросы, вопросы!

Примите участие в проекте «Реализация междисциплинарной программы смыслового чтения и работа с текстом в условиях введения ФГОС» и Вы:

• найдёте ответы на многие вопросы;
• сможете погрузиться в практико-ориентированную деятельность по освоению междисциплинарной программы ФГОС «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом»;
•  приобретёте опыт дистанционного взаимодействия с коллегами, учителями других школ;
•  получите возможность представить свой профессиональный опыт и свои методические разработки на региональном уровне;
• окунётесь в педагогическую дистанционную среду, благоприятную личностному и профессиональный росту и повышению самооценки;
• и получите ещё много других возможностей повысить профессиональную компетентность.

Кроме этого, участвуя в проекте, Вы узнаете:

•   структуру и содержание  ФГОС начальной и основной школы;
•   требования к результатам освоения основной образовательной программы (личностные, метапредметные, предметные);
•   инновационные способы организации учебной деятельности;
•   познакомитесь с инновационными практиками педагогов России по реализации междисциплинарных программ в основной школе;

научитесь

•   разрабатывать уроки и дидактические материалы по предметам, обеспечивающие реализацию ФГОС в начальной и основной школе;
•   работать в виртуальном сообществе;

овладеете

•  методами получения знания в области современной педагогики и образовательной политики;
•  технологиями реализации ФГОС в начальной и основной школе;
•  технологиями проектирования дидактических материалов в формате ФГОС.

Регистрируйтесь в проекте на сайте Виртуальных методических объединений педагогов Омской области  http://vmo.omskedu.ru/modules/liaise/?form_id=7

Положение о проекте смотрите в прикреплённом файле и на сайте ВМО: http://vmo.omskedu.ru/modules/contest/

Файл с описанием: 

121031kfgos.rar

Конкурс «Бизнесмены рядом с нами»

Даты проведения: 1 октября -1 декабря 2012 года

Координатор Петрова Оксана Геннадьевна

Категория участников: учащиеся, школьные команды из образовательных учреждений Российской Федерации, участников программы Intel® «Путь к успеху», “Учимся с Intel”.

Целевые установки:  обобщение опыта ведения курса “ Технологии и бизнес” для учащихся  и создание дополнительных учебных материалов (видео, слайд-каст, эссе), для курса “Технологии и бизнес”  «Учимся с Intel®».

Конкурс социальных проектов

Даты проведения: 1 октября -15  декабря 2012 года

Координатор Петрова Оксана Геннадьевна

Категория участников: школьные команды из образовательных учреждений Российской Федерации, участников программы Intel® «Путь к успеху» и «Учимся с Intel».

Целевые установки: создать условия для развития навыков социального проектирования и реализации проектных задач

Идея конкурса: конкурс нацелен на поддержку разработанных социальных проектов, направленных на решение выявленных проблем школьной жизни или местного сообщества.

Подробности в файле с описанием

Файл с описанием: 

121024intpr.rar

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный педагогический университет»,

Отдел информационных технологий Департамента образования г. Омска,

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №110»,

БОУ г. Омска «Гимназия №26», БОУ г. Омска «Лицей №92»,

приглашают принять участие

во всероссийской телекоммуникационной викторине

по информатике и ИКТ

ICQ «Internet Computer Quest»

Цель викторины:

Всероссийская интеллектуальная викторина по информатике ICQ (Internet Computer Quest)  проводится с целью выявление интеллектуального потенциала детей и молодежи в области информатики и информационных технологий, содействия развитию интереса и познавательной активности учащихся к информатике, установление творческих контактов между школьниками, студентами и специалистами в области информатики.

Сроки проведения: 19.11.2012 г. - 10.12.2012 г.

Участники викторины: учащиеся 4-11 классов (участие индивидуальное)

Предметное содержание: информатика и ИКТ

Руководители викторины: Гайдамак Е.С., Кочергина Т.И., Кудланова Е.Е., Соловьева В.В., Федорова Г.А., Чкалова Н.В., Юст Т.Н.

Сайт викторины – http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=859 (доступ будет открыт с 27 ноября 2012 г.)

Викторина проводится в дистанционном режиме с 19 ноября 2012 г. до 10 декабря 2012 г.  Все материалы о ходе викторины, все новости, последовательность этапов, все задания  и инструкции к выполнению заданий размещены на портале «Школа» - http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=859. Все материалы, созданные участниками в ходе викторины, размещаются  на портале «Школа» в соответствующем этапе данной викторины. По электронной почте работы не принимаются, вся деятельность в викторине проходит только на портале «Школа». Участие в викторине индивидуальное. Для участия необходимо в срок с 19 по 25 ноября 2012 г. зарегистрироваться (перейти к регистрации). Администратор портала «Школа» присвоит участнику логин и пароль, с которым он сможет участвовать во всех состязаниях.

Содержание викторины охватывает основные вопросы школьной информатики. Вопросы и задания различаются в зависимости от класса, в котором обучается участник. Особенностью викторины являются интерактивные задания, которые необходимо выполнять в режиме on-line.

Для оперативного консультирования:

Е-mail – ipc@omgpu.ru

Телефон: 251440

Этапы викторины

Регистрация участников:  19.11.2012-25.11.2012

Для регистрации необходимо перейдите по ссылке и заполнить все поля формы.

Форма заявки для регистрации:

• ФИО участника
• Город
• Образовательное учреждение
• E-mail

1 этап. Викторина (27.11.2012)

Викторина проходит в один день и представляет собой тест с автоматизированной проверкой по основным темам школьной информатики.

2 этап.  Основной (28.11.2012 г. – 29.11.2012 г.)

На данном этапе необходимо проявить алгоритмические способности при решении заданий.

3 этап. Творческий (30.11.2012 г. – 03.12.2012 г.)

Участникам предстоит написать Интернет-эссе с использованием социальных сервисов (начальный уровень – временная лента с сервиса classtools.net, основной уровень – сервис wikiwall или linoit, старшая школа – сервис для создания ментальных карт).

Участникам будет предложено голосование за лучшее эссе.

Подведение итогов,  итоговая рефлексия (7.12.2012 г. – 10.12.2012 г.)

После каждого этапа участникам предлагается принять участие в рефлексии и выполнить интерактивные задания, предложенные на сайте викторины, за что начисляются бонусные баллы (по 2 балла за каждое задание).

Участники, набравшие 80-100% от максимального количества баллов, получают Дипломы победителей от университета.

Файл с описанием: 

121210_icq.rar

Международный экологическоий конкурс школьных и студенческих проектов

B3: BELLONA BARENTS BALTIC

Общие положения

Международный конкурс B3 – BELLONA BARENTS BALTIC проводится в рамках инициированного Международным экологическим объединением BELLONA Международного дня предотвращения загрязнения окружающей среды (Pollution Prevention Day – PPD) – 2 декабря.

Конкурс проводится Международным экологически объединением BELLONA, Экологическим Правозащитным Центром «Беллона», Мурманской региональной общественной организацией «Беллона-Мурманск», всероссийским журналом «Экология и право» и интернет-сайтом bellona.org.

Цель и задачи конкурса

Цель конкурса – сокращение загрязнения окружающей среды в Баренцрегионе и регионе Балтийского моря посредством проектов, реализуемых школьниками и студентами.

Задачи конкурса:

– поддержка проектов школьников и студентов в области предотвращения загрязнения окружающей среды;

– установление контактов между образовательными учреждениями инициативными группами школьников и студентов для развития межрегиональных и международных проектов в Баренцрегионе и регионе Балтийского моря;

– информирование общественности и органов власти о реализуемых школьных и студенческих проектах;

– оказание содействия в реализации лучших проектов путем привлечения органов власти, представителей бизнеса и средств массовой информации;

– распространение природоохранных знаний и навыков.

Участники конкурса

Принять участие в конкурсе могут школьники и студенты, учащиеся учреждений профессионального образования или школ, а также воспитанники иных видов образовательных учреждений.

Участниками конкурса могут быть как группы школьников или студентов, объединившиеся официально и зарегистрированные или действующие без официальной регистрации в своих странах, так и индивидуальные участники.

Участники конкурса мог проживать в любом регионе мира, но деятельность их в рамках представленного на конкурс проекта должна быть направлен на предотвращение загрязнения окружающей среды в Баренцрегионе и регионе Балтийского моря: губернии Норвегии (Нурланн, Тромс, Финнмарк), лены Швеции (Вестерботтен, Норрботтен), провинции Финляндии (Лапландия, Северная Остроботния, Каинуу), регионы России (Мурманская область, Архангельская область, Республика Коми, Ненецкий автономный округ, Республика Карелия), а также прилегающие к Балтийскому морю территории Дании, Швеции, Финляндии, России, Эстонии, Латвии, Литвы, Польши и Германии.

Требования к проектам и критерии оценки

Содержательные требования к проектам

В Конкурсе могут участвовать индивидуальные и коллективные проекты, выполненные или выполняемые в настоящее время в целях сохранения природных экосистем и их компонентов в Баренцрегионе и регионе Балтийского моря. Выполненные ранее проекты могут участвовать в конкурсе только в том случае, если они продолжают выполняться или существует гарантия продолжения их выполнения в течение ближайшего года.

Проекты, подаваемые на конкурс, должны иметь фактический результат их применения на практике – должен быть достигнут определенный природоохранный эффект. Этот эффект может выражаться в предотвращении или сокращении загрязнения окружающей среды, в том числе промышленного загрязнения, в улучшении состояния компонентов природных экосистем, или в изменении в лучшую сторону отношения людей к живой природе, что будет способствовать сокращению загрязнения в будущем.

Представляя проект на конкурс, участники дают согласие на его публикацию в интернете, в СМИ и изданиях и соглашаются на использование своего проекта в других регионах и странах в целях защиты окружающей среды от загрязнений.

Технические требования к сопроводительной записке и текстовым материалам

Все проекты должны содержать сопроводительную записку.

В сопроводительной записке должны быть отражены все характеристики проекта, которые авторы проекта считают важными для его оценки в соответствии с критериями конкурса.

Сопроводительная записка должна включать в себя титульный лист, пояснительный текст и иллюстрации.

На титульном листе указываются:

– полное название образовательного учреждения, название инициативной группы или имя индивидуального участника;

– название проекта;

– номинация и группа, по которым представляется проект на конкурс;

– список участников (авторов) проекта с указанием класса или группы;

– имя, должность руководителя и консультанта проекта (если имеется);

– полный адрес образовательного учреждения, телефон, сайт, e-mail;

– контактные данные авторов проекта.

Все пояснительные текстовые материалы представляются в электронном виде на русском, английском, немецком или норвежском языке.

Ссылки на использованные источники должны содержать:

• для книг: имя автора, полное название работы, год, место издания и издательство, число страниц;

• для статей – название журнала, том и номер журнала;

• для материалов из Интернета – ссылку на сайт и страницу.

Последняя страница работы должна содержать данные участников проекта: фамилию, имя, отчество (если имеется), дату рождения, контактный адрес (почтовый с индексом), адрес электронной почты, телефон.

Иллюстрации (карты, схемы, графики, диаграммы, фотографии и др.) должны быть включены в текст, или в тексте должны быть ссылки на файлы-приложения. Графические материалы в приложениях должны быть в форматах *.jpg, *.png, *.pdf, и иметь разрешение не более 150 dpi.

Интернет-проекты, помимо ссылки на сайт и страницу, должны иметь пояснительную записку в виде текста, составленную по правилам, указанным выше.

Пояснительная записка может сопровождаться презентацией. Презентации должны:

– быть в формате PDF или PPT,

– в случае размещения в Интернет, быть доступными для скачивания;

– сопровождаться пояснительной запиской в виде текста, составленной по правилам, указанным выше.

Видеофильмы должны быть:

– в формате, доступным для воспроизведения средствами MS Windows;

– в случае размещения в Интернет, быть доступными для скачивания;

– сопровождаться пояснительной запиской в виде текста, составленной по правилам, указанным выше.

Критерии оценки проектов

Проекты оцениваются с учетом:

– полученного результата;

– актуальности решаемой проектом проблемы для местности, страны или региона в целом;

– уникальности полученного опыта и ценности его для распространения;

– научной корректности;

– качества изложения;

– наглядности и выразительности оформления материалов о проекте;

– привлечения местного населения, органов власти и местного самоуправления, бизнеса и СМИ к решению проблемы;

– устойчивости проекта;

– четкости и

– использования международного опыта для решения проблемы.

Группы и номинации

Проекты могут быть представлены в четырех возрастных группах:

– младшие школьники (до 12 лет);

– старшие школьники (старше 12 лет);

– студенты и учащиеся профессиональных образовательных учреждений;

– межвозрастные группы.

Проекты могут быть представлены по номинациям:

– Защита морей от загрязнений;

– Противодействие промышленным выбросам, загрязняющим окружающую среду;

– Международная инициатива по защите окружающей среды;

– Экологические проблемы городов;

– Искусство против загрязнения (фото, рисунок, видео, аудио и т.д.)

Порядок и сроки проведения конкурса

Конкурс проводится заочно в один этап с 15 сентября по 15 ноября текущего года.

Порядок участия и оценка результатов конкурса

Регистрация участников конкурса

Для участия в конкурсе участнику или группе участников необходимо зарегистрироваться в период с 15 сентября по 15 ноября текущего года – заполнить анкету-заявку на сайте www.bellona.ru.

После прохождения регистрации надо присылать свою работу на адрес barentsbaltic@bellona.ru.

Определение победителей

Победители конкурса в целом (1-е, 2-е и 3-е места) по каждой номинации и возрастной группе будут определяться членами жюри конкурса по наибольшей сумме баллов, полученных участником конкурса.
Жюри вправе дополнительно отметить некоторых участников специальными призами. Объявление победителей проводится 2 декабря текущего года – во Всемирный день предотвращения загрязнения окружающей среды.

Награждение участников и победителей конкурса

Победитель в каждой номинаций будет награжден главным призом IPAD. Остальные победители будут поощрены ценными призами в соответствии с возрастной категорией. Все участники конкурса награждаются сувенирами. Списки победителей и их фото публикуются в средствах массовой информации – всероссийском журнале «Экология и право» и на сайте www.bellona.ru.

Файл с описанием: 

121024belon.rar

Конкурс образовательных сайтов – 2012

Цели конкурса:

Обобщение и распространение передового педагогического опыта в области использования Интернета для повышения эффективности образовательного процесса.

Поиск и поддержка талантливых педагогов.

Создание условий для знакомства и сотрудничества участников конкурса.

Участники конкурса:

Участниками конкурса могут быть учителя, воспитатели и другие группы педагогических работников.

Сроки проведения:

10.09.2012 - 25.10.2012 - прием заявок для участия в конкурсе

25.10.2012 - 02.11.2012 - публикация на сайте полного списка участников конкурса

до 30.11.2012 - работа членов жюри, оценка представленных конкурсных работ

до 12.12.2012 - объявление итогов конкурса

До 20.01.2013 - отправка сертификатов участникам, а также подарков победителям

Номинации конкурса:

личный сайт педагога;

сайт класса, кружка или другой творческой группы;

сайт образовательного учреждения;

сайт школьного (районного или другого уровня) музея, библиотеки;

сайт управления образования, института повышения квалификации

А также:

Статьи "Использование авторских образовательных интернет-ресурсов в работе педагога" - конкурс статей, в которых авторы делятся опытом использования личных сайтов (статьи могут носить как практичекий, так и теоретический характер).

Требования к конкурсным работам:

на конкурс принимаются сайты образовательного характера;

сайт должен быть «живым», т.е. последние записи в нем датируются не позднее, чем 10.09.2012;

сайт не должен содержать вредоносный код, а также тизерную рекламу (азартные игры, гадалки, смс-опросы, в т.ч. числе стандартную рекламу uCoz - читайте, как бесплатно отключить рекламу);

основная часть материалов сайта должна быть открыта всем пользователям без регистрации;

основной язык сайта – русский.

Условия участия в конкурсе:

Для участия в конкурсе человек, подающий заявку на конкурс, должен подтвердить свои права на владение сайтом. Для этого участник должен создать на своем сайте страничку с информацией о том, что сайт принимает участие в конкурсе. Страницу можно оформить в свободной форме, но в тексте обязательно должны быть:

ФИО участника конкурса (владельца сайта);

Ссылка на страницу конкурса (http://interaktiveboard.ru/publ/15-1-0-85) или баннер конкурса. Коды баннеров можно взять здесь.

Данная новость размещается на срок не менее 4-х месяцев со дня публикации.

Участие в конкурсе бесплатное.

Для участия в конкурсе автор должен подать 2 заявки:

1. Заявка с личными данными участника и адресом - для формирования приказов о конкурсе, а также для оформления документов:

Подать заявку на сайт;

Подать заявку на статью.

2. Заявка-публикация с информацией о представленном на конкурс сайте по форме Полного описания сайта:

ФИО, должность, место работы владельца сайта

Дата создания сайта

Примерное количество посетителей (в день)

Примерное описание аудитории сайта (кто посещает ваш сайт)

Каковы особенности сайта? На что членам жюри стоит обратить внимание?

Оценка конкурсных работ.

Оценка каждой работы осуществляется экспертами.

Эксперты выставляют оценки для каждой работы по критериям. Каждую работу оценивает не менее 3-х экспертов.

Критерии экспертной оценки:

Качество материалов сайта. Здесь будут оцениваться: глубина, наглядность, научность, достоверность материалов, а также доступность изложения и общее количество материалов на сайте.

Взаимодействие с посетителями сайта. Здесь внимание экспертов будет обращено на количество посетителей сайта, количество и качество комментариев к материалам, частоту обновления сайта и др.

Реализация сайта. Здесь внимание экспертов будет обращено на удобство использования сайта, наличие современных функций (добавление комментариев, оценка материалов, возможность использования фото-, видео- и др.). Не приветствуется перегрузка страниц скриптами, информерами, анимацией и т.п.

Соблюдение юридических норм и норм общения в интернете. Здесь будут оцениваться культура речи авторов сайта, вежливость и внимательность по отношению к посетителям; по мере возможности будут проверяться материалы на авторство, контролироваться наличие ссылок на источники статей, данных, иллюстраций.

Определение и награждение победителей. Поощрение участников:

Победители определяются после подсчета всех голосов в установленные сроки в каждой номинации.

Победителям отправляется бумажный диплом, в котором указывается ФИО победителя, место работы, должность, название конкурсной работы, ссылка на нее, а также название номинации. На дипломе ставятся подписи редактора и секретаря, а также печать.

Призы:

1 место:Программа ABBYY Lingvo x5 9 языков Домашняя версия

            В программе ABBYY Lingvo x5 9 языков Домашняя версия десятки словарей от авторитетных издательств, эффективные упражнения для запоминания слов в приложении ABBYY Lingvo Tutor, примеры писем на различные темы, а также коллекция познавательных видеоуроков на английском, которые позволят вам погрузиться в языковую среду и расскажут о великих деятелях искусства и науки, путешествиях и многом другом. Словари, которые входят в ABBYY Lingvo x5 для ПК, будут доступны бесплатно на лингвистическом онлайн-портале Lingvo.Pro в течение года с момента активации лицензии. Чтобы получить к ним доступ, достаточно зарегистрироваться на портале через ABBYY Lingvo x5.

Книга Оптимизация и продвижение сайтов в поисковых системах

Авторы: Ашманов Игорь, Иванов Андрей

            Почему одни сайты часто находят через поисковые системы, а другие - совсем не находят? На этот и другие вопросы отвечают авторы книги - активно практикующие специалисты с большим стажем работы. Прочитав ее, вы узнаете, как работают поисковые системы и каталоги, как пользователи ищут информацию, как продвигать сайт, то есть добиваться, чтобы пользователи приходили на ваш сайт. Третье издание книги адресовано тем, кто только начинает заниматься поисковой оптимизацией и ищет наиболее действенные методы решения этой задачи, а также будет полезно и специалистам, поскольку обобщает обширный практический опыт ее авторов.

Изменение Положения о конкурсе.

В данные правила могут быть внесены изменения по срокам проведения и по увеличению количества номинаций. Такое решение будет принято, если количество участников будет неожиданно большим. Информация об изменении правил будет публиковаться на этой странице.

Связь с организаторами:

По всем вопросам, связанным с проведением конкурса, пишите на почту info@pedsovet.su. В письме обязательно указывайте тему "Конкурс сайтов", а  также ФИО. При ответе на наши сообщения не удаляйте нашу переписку. Также связаться с организаторами можно по тел. 8-920-0-777-397 с 9-00 по 17-30 по Московскому времени.

Файл с описанием: 

121023ksite.rar