warning: Creating default object from empty value in /var/www/html/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.

Телекоммуникационный

Конкурс с элементами обучения «Поэзия - моя держава, я вечный подданный ее»

Краткое описание

Приглашаем к участию в проекте учителей русского языка и литературы, словесности, начальных классов, МХК, педагогов дополнительного образования, родителей. Регистрация на конкурс открыта до 20 октября. В этот день прием конкурсных работ завершается.
 

Вся информация и новости конкурса публикуются на сайте: https://sites.google.com/site/rupoesy/home

Заявку на участие можно подать как здесь, так и на сайте конкурса: https://sites.google.com/site/rupoesy/registracia

Аудитория
  • Педагоги дополнительного образования, работники библиотек
  • Методисты и преподаватели
  • Учителя-предметники
  • Учителя начальной школы
  • Студенты педагогических специальностей
Требования к участникам
  • Начальный уровень компетенций участников
Используемые технологии
  • Сервисы и приложения Web 2.0 для создания презентаций.
  • Приложения для разработки интерактивных заданий:
    • LearningApps
    • ПО Smart notebook
    • Инструменты и сервисы Web 2.0 для создания видео.

Приложения для создания скетчей, аннимации, видео.

Планируемый результат
  1. Освоенеие сервисов и приложений для разработки дидактических интерактивных материалов.
  2. Разработка мультимедийного контента в поддержку уроков и занятий.
  3. Разработка проектов по русской поэзии.
  4. Разработка уроков по русской поэзии с использованием интерактивной доски.

Источник: https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/capplication/view/1055

 

Файл с описанием: 

«Дорога к храму. Школа преподобного Сергия»

Телекоммуникационный областной образовательный проект
 «Дорога к храму. Школа преподобного Сергия»

 

Имя Преподобного Сергия Радонежского, как писал В.О. Ключевский, «выступает из границ времени», потому что дело, поднятое им, «по своему значению так далеко выходило за пределы своего века, своим благотворным воздействием так глубоко захватило жизнь дальнейших поколений», что из исторического деятеля он превратился в народную идею, а самое  дело его из исторического факта стало практической заповедью, заветом, тем, что мы привыкли называть идеалом»

 

Учредители: БОУ г.Омска «СОШ №41», Министерство образования Омской области, БОУ Омской области «Центр духовно-нравственного воспитания «Исток», храм во имя преподобного Ефрема Сирина г.Омска.

Автор и координатор проекта – Левшина Наталья Санфиевна, учитель информатики БОУ г.Омска «СОШ №41».

Сайт проекта: http://sergie.ucoz.ru   

Приглашаем к участию команды школьников 5-11 классов и индивидуальных участников.

Наш  проект проводится в последней трети 2014 года и послужит логическим завершением, подведением итогов тех направлений общественной и культурной жизни, которые были особенны важны. Эти направления определены:

  • Указом президента России «О проведении в Российской Федерации Года культуры» в 2014 году;
  • Празднованием 700-летнего юбилея преподобного Сергия Радонежского в России, объявлено Патриархом Русской Православной Церкви Кириллом и также указом президента  России  "О праздновании 700-летия со дня рождения преподобного Сергия Радонежского";
  • Не требующее никаких указов, отмечаемое во всех регионах России событие –  подготовка к всенародному празднованию 70-летия Великой Победы в 2015 году.

В жизни Омского региона в 2014 году эти направления воплощаются в яркие, запоминающиеся события, послужившие не только возрождению памяти,  но и новым традициям.

Сроки проекта: 22.09.2014 30.11.2014

Регистрация. 22.09.2014 – 28.09.2014. Производится на сайте проекта

Наш проект предлагает участие в четырёх этапах:

I этап. 29.09.2014 –10.10.2014. На полях Жития Сергия Радонежского

Вот уже семьсот лет русские люди читают «Житие Преподобного и богоносного отца нашего игумена Сергия чудотворца», написанное его учеником, древнерусским писателем Епифанием Премудрым, и будут читать до скончания света. Епифаний говорит, что «дерзнух» на первые записи о жизни «старца свята» через год или два по кончине Сергия и закончил через двадцать шесть лет. Что делал записи «в свитцех» и «в тетратех» «запаса ради, и памяти ради, и ползы ради». Известно, что бумага в те времена была на Руси редкостью. Можно догадываться, что тетрадки, скорее всего, делались в Троицкой обители того времени из пластов бересты. Ведь и сам Преподобный пользовался берестяными книжками-самоделками.

Епифаньевы свитки и тетрадки исчезли бесследно, и само его «Житие Сергия» в первоначальном виде не сохранилось. Позже оно было отредактировано другим писателем –   агиографом Пахомием Логофетом, который включил в книгу «от многа мало». То есть произвёл строгий отбор, отвергнув многое, проявив монашескую суровость по отношению к неважным для Жития подробностям. Но об одном из величайших людей Древней Руси, о самом почитаемом в народе русском святом, так бы хотелось знать больше, чем нам оставлено знать. И при большом желании хоть немногую долю изъятого или отмеченного в Житии вскользь мы в состоянии собрать по крупицам.

Задание: восстановить  облик преподобного Сергия: его привычки в одежде, профессии, какими он владел, занятия, которым он посвящал большую часть времени, как они отразились на его облике; образ питания и распорядок; особенности манеры говорить, общаться с людьми разных сословий, монашествующими и мирскими, круг чтения; его друзей и недругов (перечислить людей, с кем Сергий общался; какие воспоминания о нем дошли до нас); какие места и по какой причине он посетил, каким транспортом пользовался; где проживал, какую  память о себе оставил; его особые дарования (как человек может достичь их; как и когда преподобный Сергий применял их).

II этап.  11.10.2014 – 21.10.2014. Завет преподобного Сергия современникам и будущим поколениям

 «Без Троицы дом не строится», – говорит народная мудрость. Образ Троицы становится указанием преподобного Сергия праведного устроения человеческой жизни на всех уровнях – личном, семейном, общинном, приходском, национальном, вселенском. Вот русский путь к спасению

Задание: составить эссе о том православном празднике, начало которому положил храмовый праздник Троице-Сергиевой лавры, основанный на самом важном христианском догмате; привести аналоги этого явления в быту, его духовном смысле и значении для духовного роста человека. Отдельно остановиться на значении завета Преподобного Сергия, основанного на троичном догмате,  для государственного устройства России, семейного, межнационального общения людей. Связать свои выводы с реалиями современного мира.

Обратить внимание на народное почитание Троицына дня, традиции празднования разных регионов и славянских стран. Проиллюстрировать свою работу фотографиями и рисунками.

III этап. 22.10.2014 – 11.11.2014. Школа Преподобного Сергия

Школа Преподобного Сергия, через обители, основанные им, его учениками и учениками его учеников, охватывает всё пространство Русской  земли и проходит через всю дальнейшую историю русской святости и национального склада Богомыслия.

Задание: написать эссе, в котором рассказать об учениках Сергия Радонежского, основанных ими монастырях.

Ответить на вопрос: почему в связи с именами Сергия Радонежского, Епифания Премудрого, Андрея Рублёва российские историки говорят о Русском Возрождении XIV века? Какие традиции великой православной мысли наследовали русские святые, преобразив их в великие произведения церковного искусства?

Уроженец города Омска, известный представитель ученого монашества наших дней, архимандрит Иннокентий (Просвирнин)[3], в своих работах[4] приводит доказательства того факта, что основанный Сергием Радонежским монастырь  стал центром книгописания, иконописи, богословия, храмовой архитектуры Руси. Это было бы невозможным без высокого культурного, образовательного уровня самого игумена Сергия. В Житии Преподобного об этом подробно не сказано, предлагаем самостоятельно найти эту информацию.

Отметить в своей работе те традиции устройства монастырской жизни (устав), благотворительности, которые были заложены преподобным Сергием и восприняты его учениками.

IV этап. 12.11.2014 – 23.11.2014. Завещанная Преподобным Сергием традиция святости общественного служения, ратного подвига, жертвы

  Куликовская битва, за которую народ назвал великого князя Димитрием Донским, стала первым общерусским национальным подвигом, сплотившим вокруг Москвы духовные силы русского народа. Своими молитвами Преподобный  был с воинством Димитрия Донского на Куликовом поле, он благословил на ратный подвиг своих пострижеников-иноков схимонаха Александра Пересвета и схимника Андрея Ослябю. В память воинов, павших в Куликовской битве, установлена была для общецерковного поминовения Димитриевская родительская суббота. В первый раз эта панихида была совершена в Троице-Сергиевом монастыре 20 октября 1380 года Преподобным Сергием, игуменом Радонежским, в присутствии святого князя Димитрия Донского, с тех пор ежегодно совершается в обители с торжественным поминовением героев Куликовской битвы.

Завет почитать павших за Отечество русских воинов – это тоже Радонежская школа. Известно, что во время Великой Отечественной войны Омск пережил период роста в связи с увеличением количества жителей за счет эвакуированных из оккупированных областей. Возникло много новостроек, новым улицам присваивались названия в честь героев войны.

Задание 1: определить, как в нашем городе почитаются герои Великой Отечественной войны. Привести список улиц Омска, посвященных памяти воинов-омичей, с описанием подвигов. Также приветствуются фотографии участников на улицах Омска, посвященных памяти воинов Великой Отечественной войны.

Задание 2: Омская область не являлась фронтовой территорией в годы Второй Мировой войны (хотя, если учесть границы Омской области в начале 1940-х годов, можно допустить возможность локальных боевых действий. Предлагаем участникам догадаться, как это стало возможным). Предлагаем участникам составить эссе о помощи фронту омских школьников в годы Войны. Приветствуются рассказы родственников старшего поколения, семейные предания.

Подведение итогов и награждение победителей и участников состоится во время областного фестиваля духовной культуры в конце ноября 2014 года.

Все работы участников будут опубликованы на сайте проекта после завершения каждого этапа в рубриках «Каталог статей» и «Каталог файлов».

Предлагаем бонус для участников проекта: дополнительные 5 баллов тем, кто правильно прочитает церковно-славянскую надпись на картине-заставке сайта проекта (форзац художника А.С. Зайцева из сборника "Сергий Радонежский", изданного к 600-летию со дня преставления Преподобного Сергия Радонежского в 1991 году составителем В.А. Десятниковым).

Файл с описанием: 

Областной телекоммуникационный практико ориентированный проект «На моем уроке все хотят учиться»

 

Областной телекоммуникационный практико ориентированный проект «На моем уроке все хотят учиться»

 

Кафедра гуманитарного образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» с 15 сентября по 15 декабря 2014 года проводит областной телекоммуникационный практикоориентированный проект «На моем уроке все хотят учиться» для учителей истории, ОРКСЭ, МХК, музыки, ИЗО образовательных учреждений г.Омска и Омской области.

Цель проекта: совместная учебно-познавательная деятельность учителей, имеющая общую цель, согласованные методы и способы деятельности, направленные на решение проблемы мотивации к изучению предметов гуманитарного цикла: история, ОРКСЭ, МХК, музыка, ИЗО. Итоговый продукт проекта - банк данных видеоуроков с современными приемами мотивации для разных ступеней образования.

Для участия в проекте учителю необходимо:

1. Создать свой аккаунт на сервисе Google (раздел «Справочник» сайта проекта https://sites.google.com/site/teleuch2015/), статья «Как завести аккаунт Google»);

2. Зарегистрироваться в форме "Регистрация участников" на сайте проекта https://sites.google.com/site/teleuch2015/ в разделе "Регистрация участников", указав ФИО, должность, место работы, электронный адрес @gmail.com .

Участнику также необходимо выбрать один из преподаваемых предметов и ступень образования.

С описанием проекта и условиями участия можно ознакомиться на сайте https://sites.google.com/site/teleteach2014/

По дополнительным вопросам обращаться к кураторам проекта Предит Ольге Михайловне, Маночкиной Елене Николаевне телефон 8(3812)244176, эл/почта kafedra_go@irooo_gmail.ru

 

Файл с описанием: 

Открытая Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

 

Открытая Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

В 2014-2015 учебном году Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет проводит XI Открытую Всероссийскую интеллектуальную олимпиаду для учащихся 1-11 классов «Наше наследие». Центральная тема олимпиады – «Великая Отечественная война. Города-герои».

Методическое и организационное сопровождение олимпиады осуществляется через официальный сайт http://ovio.pravolimp.ru. Регистрация школ для участия в олимпиаде открыта в августе. Необходимо провести школьные туры до 1 октября 2014 года.

Файл с описанием: 

Телекоммуникационный практикоориентированный проект «От разработки современной программы к качеству дополнительного образования детей»

 

БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», кафедра воспитания, дополнительного образования и охраны здоровья (ВДООЗ) в рамках организации информального образования педагогов с 1 сентября по 30 ноября 2014г. проводит телекоммуникационный практикоориентированный проект «От разработки современной программы к качеству дополнительного образования детей».

К участию в проекте приглашаются педагоги и методисты организаций дополнительного образования детей Омской области.  

Для организации проектной деятельности по модернизации дополнительных общеобразовательных программ участникам телекоммуникационного проекта предложены следующие актуальные направления: исследовательская и проектная деятельность, общение,  здоровье и безопасность,  развитие творческого мышления,  медиаобразование,  ИКТ и робототехника, дистанционное образование. В результате проекта его участники получат доступ к созданному совместными усилиями конструктору современных модульных дополнительных общеобразовательных программ  для разных ступеней образования: дошкольного, начальной, основной и средней школы, а также для развития одаренных детей и работы с детьми с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети-мигранты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации и др.). 

Регистрация открыта на сайте проекта «От разработки современной программы к качеству дополнительного образования детей»: https://sites.google.com/site/mojproekt77/

Файл с описанием: 

Областной конкурс учебных проектов «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века»

 

С 10 сентября по 15 ноября 2014 года состоится Областной конкурс учебных проектов «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века».

Цель Конкурса - отработка методики разработки и организации учебных проектов в условиях перехода на новые образовательные стандарты, содействие

внедрению в образование формирующего оценивания. В конкурсе рассматриваются проекты: телекоммуникационные для учащихся, телекоммуникационные для педагогов, внутришкольные. Приглашаем принять участие!

С положением о Конкурсе можно познакомиться на сайте БОУ ДПО «ИРООО» в разделе  «Деятельность института» («Деятельность РУМЦИО», «Конкурсы РУМЦИО»)  http://irooo.ru/index.php/deyatelnost-rrumtsio/konkursyrrumtsio/item/165...
Для участия в конкурсе необходимо до 1 ноября 2014 года заполнить заявку с указанием ссылки на материалы проекта по форме на сайте БОУ ДПО «ИРООО» в разделе «Деятельность института» («Деятельность РУМЦИО», «Конкурсы РУМЦИО»)  http://irooo.ru/index.php/deyatelnost-rrumtsio/konkursyrrumtsio/item/165...

По вопросам обращаться по телефону:  8(3812)  24-69-61 Чистякова Светлана Александровна – методист РРУМЦИО, e-mail: rrc.chsa@gmail.com
 

Файл с описанием: 

Общепедагогическая олимпиада. Теория и практика

Общепедагогическая олимпиада. Теория и практика

 

 

Общепедагогическая олимпиада. Теория и практика проводится в 2014 году вот уже в третий раз. Организатор олимпиады - Фестиваль педагогического мастерства «Дистанционная волна»  Центра «Снейл».

 

 Основные вопросы педагогической теории и практики — основа олимпиады. А для каждого педагога вопросы педагогической теории  и практики — основа педагогической профессиональной деятельности.

 

Кто может принять участие в общепедагогической олимпиаде?

Приглашаем к участию учителей, преподавателей, педагогов, воспитателей.

 

Когда проходит общепедагогическая олимпиада?

Начало олимпиады 14 октября 2014 года.

 

Как принять участие в олимпиаде?

  • Для участия необходимо зарегистрироваться до 12 октября 2014 года.
  • 14 октября получить конкурсные задания на свой электронный ящик.
  • До 20 октября прислать свои ответы организаторам олимпиады.

 

Чем можно пользоваться, выполняя конкурсные задания общепедагогической олимпиады?

При выполнении заданий можно пользоваться любыми источниками информации (справочниками, спец.литературой, интернетом).

 

В чем особенность общепедагогической олимпиады Фестиваля «Дистанционная волна»? 

  • участие индивидуальное
  • ответы на конкурсные задания — четкие и лаконичные
  • для выполнения заданий необходим анализ информации и  умение выделять основное
  • олимпиада проводится дистанционно за 3-4 дня

 

Что получит участник общепедагогической олимпиады?

Все участники олимпиады получают бесплатно физический Сертификат участника Фестиваля «Дистанционная волна » с указанием названия олимпиады с подписью директора Центра «Снейл» и печатью. Сертификат будет отправлен Почтой России на адрес, указанный при регистрации в олимпиаде.

 

Учительскому олимпиадному движению – быть!

Всероссийская олимпиада школьников 2014-2015

 

Общая информация
 
Региональный этап всероссийской олимпиады школьников

Информация для участников регионального этапа ВсОШ 2014/15 гг.

Документы, подтверждающие правомочность участия в Олимпиаде:

  •  паспорт или свидетельство о рождении обучающегося (оригинал);
  •  справка из общеобразовательной организации;
  •  приказ органа управления образованием или директора образовательной организации о сопровождении участников Олимпиады;
  •  согласие родителей на фото-, видеосъемку;
  •  медицинская справка с допуском к участию в олимпиадах по физической культуре и ОБЖ.

В случае отсутствия указанных документов обучающийся к участию в Олимпиаде не допускается.


 

График регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2014-2015 учебном году

Итоги регионального этапа

 

Предмет олимпиады

Дата проведения

Организатор

Место проведения

Время начала олимпиады

Проходной балл

 Списки участников

 Французский язык

14, 15 января 2015 г. (среда, четверг)

 ОмГПУ

 г. Омск, ул. Интернациональная, д. 6 (корпус 3)

 10:00

 9 класс-51 

Скачать

10 класс-51 

11 класс-59

 Астрономия

 15 января 2015 г. (четверг)

 ГДД(ю)Т

 г. Омск,ул. Красный Путь, д. 155

 10:00

 9 класс-10

Скачать

10 класс-10 

11 класс-10

 География

 16, 17 января 2015 г. (пятница, суббота)

 ОмГПУ

г. Омск, ул. Набережная Тухачевского, д. 14 (главный корпус)

 10:00

 9 класс-32 

Скачать

10 класс-32 

11 класс-36

 Физика

 17, 19 января 2015 г. (суббота, понедельник)

 ОмГУ им. Ф.М. Достоевского

 г. Омск, ул. Проспект Мира, д. 55-А (корпус 1)

 10:00

   9 класс-16 

Скачать

  10 класс-10 

  11 класс-13

 Английский язык

 19, 20 января 2015 г. (понедельник, вторник)

 ОмГПУ

 г. Омск,ул. Набережная Тухачевского, д. 14 (главный корпус)

 10:00

   9 класс-54 

Скачать

  10 класс-52 

  11 класс-54 

 Химия

 20, 21 января 2015 г. (вторник, среда)

 ОмГУ им. Ф.М. Достоевского 

 г. Омск, ул. Проспект Мира, д. 55-А (корпус 1)

 10:00

 

9 класс-17 

Скачать

10 класс-15 

11 класс-20

 Русский язык

 21 января 2015 г. (среда)

 ОмГУ им. Ф.М. Достоевского

 г. Омск, ул. Проспект Мира, д. 55 (корпус 2)

 10:00

 9 класс-30 

Скачать

10 класс-23 

11 класс-22

 Искусство (МХК)

 22 января 2015 г. (четверг)

 ОмГПУ

 г. Омск,ул. Набережная Тухачевского, д. 14 (главный корпус)

 10:00

   9 класс-50 

Скачать

  10 класс-65 

  11 класс-69

 Литература

 23, 24 января 2015 г. (пятница, суббота)

 ОмГУ им. Ф.М. Достоевского

 г. Омск, ул. Проспект Мира, д. 55 (корпус 2)

 10:00

 9 класс-110 

Скачать

10 класс-110 

11 класс-105

 Информатика и ИКТ

 24, 26 января 2015 г. (суббота, понедельник)

 ОмГТУ

 г. Омск, ул. Проспект Мира, д. 11

 10:00

  9 класс-42 

Скачать

  10 класс-58 

  11 класс-99

 История

 26, 27 января 2015 г. (понедельник, вторник)

 ОмГУ им. Ф.М. Достоевского

 г. Омск, ул.  50 лет Профсоюзов, д. 100 (корпус 1(корпус 7))

 10:00

 9 класс-40 

Скачать

10 класс-40 

11 класс-43

 Основы безопасности жизнедеятельности

 27, 28 января 2015 г. (вторник, среда)

 ОмГТУ

 г. Омск, ул. Проспект Мира, д. 11

 10:00

 9 класс-145

Скачать

10 класс-143

11 класс-145

 Биология

 28, 29 января 2015 г. (среда, четверг)

 ОмГАУ им. П.А. Столыпина

 г. Омск, ул. Институтская площадь, д. 2

 10:00

 9 класс-41 

Скачать

10 класс-53 

11 класс-74

 Обществознание

 29 января 2015 г. (четверг)

ОмГУ им. Ф.М. Достоевского 

 г. Омск, ул.  50 лет Профсоюзов, д. 100 (корпус 1(корпус 7))

 10:00

 9 класс-37 

Скачать

10 класс-40 

11 класс-43

 Физическая культура

 30, 31 января 2015 г. (пятница, суббота)

 СибГУФК

 г. Омск, ул Масленникова, д. 144 (корпус 2)

 10:00

 9 класс-57(д)/53(м)

Скачать

10 класс-53(д)/58(м)

11 класс-54(д)/52(м)

 Экономика

31 января 2015 г. (суббота)

 ОмГУ им. Ф.М. Достоевского

 г. Омск, ул. Нефтезаводская, д. 11 (корпус 4)

 10:00

 9 класс-31

Скачать

10 класс-30

11 класс-28

 Математика

 2, 3 февраля 2015 г. (понедельник,вторник)

 ОмГУ им. Ф.М. Достоевского

 г. Омск, ул. Проспект Мира, д. 55-А (корпус 1)

 10:00

 8 класс-18 

Скачать

9 класс-13 

10 класс-13 

11 класс-18

 Экология

 3, 4-5 февраля 2015 г. (вторник, среда-четверг)

 ОмГУ им. Ф.М. Достоевского

 г. Омск, ул. Проспект Мира, д. 55-А (корпус 1)

 10:00

   9 класс-46 

Скачать

  10 класс-36 

  11 класс-42

 Право

 4 февраля 2015 г. (среда)

 ОмЮА

 г. Омск, ул. Короленко, д. 12

 10:00

   9 класс-20 

Скачать

  10 класс-24 

  11 класс-24

 Немецкий язык

 5, 6 февраля 2015 г. (четверг, пятница)

 ОмГПУ

 г. Омск,ул. Набережная Тухачевского, д. 14 (главный корпус)

 10:00

 9 класс-46 

Скачать

10 класс-44 

11 класс-56

 Технология

 6, 7 февраля 2015 г. (пятница, суббота)

 ОмГПУ

г. Омск,ул. Набережная Тухачевского, д. 14 (главный корпус)

 10:00

9 класс-97(д)/79(м)

Скачать

г. Омск, ул. Романенко, д. 16 (корпус 4) 

 

 
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников

 


 

Предмет

Классы

Дата проведения

Рекомендации
по проведению олимпиады,
задания и  ключи

Результат

Предмет

Классы

Дата проведения

Рекомендации
по проведению олимпиады,
задания и  ключи

Результат

1

Математика

5 – 11

22.09.2014

скачать

 

12

Химия

8 – 11

04.10.2014

скачать

 

2

История

5 – 11

23.09.2014

скачать

 

13

МХК

9 – 11

06.10.2014

скачать

Итоги

3

ОБЖ

9 – 11

24.09.2014

скачать

 

14

Биология

5 – 11

07.10.2014

скачать

 

4

Физическая культура

5 – 11

25.09.2014

скачать

 

15

Русский язык

5 – 11

08.10.2014

скачать

 

5

Технология

5 – 11

26.09.2014

скачать

 

16

Обществознание

6 – 11

09.10.2014

скачать

 

6

Экология

8 – 11

27.09.2014

скачать

Итоги

17

География

6 – 11

10.10.2014

скачать

 

7

Астрономия

5 – 11

29.09.2014

скачать

Итоги

18

Французский язык

5 – 11

11.10.2014

скачать

Итоги

8

Английский язык

5 – 11

30.09.2014

скачать

 

19

Право

8 – 11

13.10.2014

скачать

 

9

Физика

7 – 11

01.10.2014

скачать

 

20

Информатика и информационно-коммуникационные технологии

5 – 11

14.10.2014

скачать

Итоги

10

Немецкий язык

5 – 11

02.10.2014

скачать

 

21

Экономика

7 – 11

15.10.2014

скачать

 

11

Литература

5 – 11

03.10.2014

скачать

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников

 

Предмет олимпиады

Дата проведения

Классы

Место проведения

Списки участников

Предварительные результаты

Результаты олимпиад

Английский язык

12.11.14

7,8

БОУ г. Омска «Лицей
 № 54»

Скачать

Скачать

Скачать

9

БОУ г. Омска «Гимназия
№ 75»

10,11

БОУ г. Омска «Гимназия
№ 150»

Физическая культура

14.11.14

7,8

БОУ г. Омска «Лицей № 143»

Скачать

Скачать

Скачать

9,10,11

 БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 55»

Физика

15.11.14

7,8

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 123 с углубленным изучением отдельных предметов им. Охрименко О.И.»

Скачать

Скачать

Скачать

9,10,11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (по согласованию)

История

17.11.14

7,8

ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» (по согласованию)

Скачать

Скачать

Скачать

9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (по согласованию)

Французский язык

19.11- 20.11.14

7, 8, 9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» (по согласованию)

Скачать

Скачать

Скачать

Математика

21.11.14

7

БОУ г. Омска «Лицей № 74»

Скачать

Скачать

Скачать

8

БОУ г. Омска «Гимназия
№ 117»

9

БОУ г. Омска «Лицей № 149»

10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (по согласованию)

Литература

22.11.14

7, 8

БОУ г. Омска «Гимназия
№ 26»

Скачать

Скачать

Скачать

9,

БОУ г.Омска «СОШ № 34»

10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (по согласованию)

Биология 

25.11.14

7, 8

БОУ г. Омска «Гимназия
№ 43»

Скачать

Скачать

Скачать

9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» (по согласованию)

Немецкий язык

26.11-27.11.14

7, 8, 9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» (по согласованию)

Скачать

Скачать

Скачать

География 

28.11.14

7

 

 БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 48»

Скачать

Скачать

Скачать

8

БОУ г. Омска «Гимназия
№ 139»

9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» (по согласованию)

Обществознание

 

29.11.14

 

7, 8

ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»
(по согласованию)

Скачать

 

Скачать

 

Скачать

9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (по согласованию)

Право

01.12.14

9, 10, 11

ЧОУ ВПО «Омская юридическая академия»
(по согласованию)

Скачать

Скачать

Скачать

Информатика и ИКТ

02.12.14

7, 8, 9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный технический университет» (по согласованию)

Скачать

Скачать

Скачать

Технология

04.12 – 05.12.14

7

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 135»

Скачать

Скачать

Скачать

8, 9

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 142»

10, 11

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 58»

Русский язык

05.12.14

7, 8

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 72 с углубленным изучением отдельных предметов»

Скачать

Скачать

Скачать

9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (по согласованию)

Химия

06.12.14

7, 8

ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»
(по согласованию)

Скачать

Скачать

Скачать

9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (по согласованию)

Искусство (МХК)

08.12.14

9, 10, 11

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная
школа № 38»

Скачать

Скачать

Скачать

Экология

09.12.14

7, 8, 9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»
(по согласованию)

Скачать

Скачать

Скачать

ОБЖ

10.12.14

8, 9

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 4  имени И.И.
Стрельникова»

Скачать

Скачать

Скачать

10, 11

БОУ г. Омска «Лицей № 137»

Астрономия

11.12.14

7, 8, 9, 10, 11

БОУ г. Омска  «Лицей «Бизнес и информационные технологии»

Скачать

Скачать

Скачать

Экономика

12.12.14

7, 8

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 90 имени Д.М. Карбышева»

Скачать

Скачать

Скачать

9, 10, 11

ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» (по согласованию)

 

 

 

Международный Конкурс-игра по английскому языку «Лев»

ПОЛОЖЕНИЕ

о Международном Конкурсе-игре по английскому языку «Лев»

в 2014-2015 учебном году

 

 

  1. Общие положения и сроки

Международный Конкурс-игра по английскому языку «Лев» (далее Конкурс) проводится Частным образовательным учреждением «Центр дополнительного образования «Снейл» (далее ЧОУ «ЦДО «Снейл») (лицензия Серия А № 0002367 от 19 сентября 2012 г.) совместно с ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».

Дата проведения Конкурса-игры в 2014 году – 2 октября.

Официальный язык Конкурса – русский.

Подача заявки на участие подразумевает согласие со всеми пунктами данного Положения.

Вся информация о Конкурсе и ходе его проведения отражается на сайте ЧОУ «ЦДО «Снейл» (http://nic-snail.ru).

Решения по всем вопросам, не отраженным явно в настоящем Положении, принимают Организаторы с учетом интересов участников Конкурса.

 

  1. Цели и задачи

Целями и задачами Конкурса являются:

  • повышение уровня знаний обучающихся по дисциплине «Английский язык»;
  • развитие интереса к языку и культуре стран изучаемого языка;
  • развитие логического мышления, систематизация имеющихся знаний;
  • предоставление возможности обучающимся оценить уровень подготовки по предмету в сравнении со сверстниками на международном уровне.

 

  1. Организаторы и руководство проведения

Организаторами Конкурса являются ЧОУ «ЦДО «Снейл» совместно с ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» (факультет иностранных языков кафедра английского языка).

К функциям Организаторов относятся:

  • разработка настоящего Положения, Инструкций по проведению Конкурса и заполнению общего бланка ответов участников;
  • подготовка заданий Конкурса;
  • регистрация участников Конкурса;
  • проверка работ зарегистрированных участников;
  • подведение и опубликование итогов Конкурса;
  • информирование участников об итогах Конкурса и награждение победителей.

Руководство регистрацией участников, получение заданий Конкурса, руководство выполнением заданий участниками, загрузку выполненных работ Организаторам осуществляет Координатор Конкурса в образовательном учреждении (ОУ).

Координатор выбирается в ОУ самостоятельно и без уведомления Организаторов.

 

  1. Участники

Участие в Конкурсе индивидуальное.

К участию приглашаются обучающиеся 1–11 классов образовательных учреждений всех типов и видов, студенты 1–2 курсов учреждений начального и специального профессионального образования, обучающиеся учреждений дополнительного образования: детских клубов и организаций, домов творчества.

Возраст участников от 6 до 18 лет.

Конкурс проводится в следующих возрастных группах: 1) 1 класс; 2) 2 класс; 3) 3 класс; 4) 4 класс; 5) 5 класс; 6) 6 класс; 7) 7 класс; 8) 8 класс; 9) 9 класс; 10) 10–11 класс и учащиеся 1-2 курсов НПО и студенты 1 курса СПО (поступившие на базе основного общего образования (9 классов).

К участию допускаются все оплатившие регистрационный взнос участники без предварительного отбора.

Участие в Конкурсе добровольное.

 

  1. Регистрация в Конкурсе

Регистрация в Конкурсе в 2014 году осуществляется в срок до 2 октября 2014 года включительно. Регистрация дополнительных участников возможна в срок до 4 октября 2014 года.

Регистрация на Конкурс осуществляется на сайте Центра «Снейл» через личный кабинет на странице Конкурса-игры по английскому языку «Лев».

Дополнительные участники могут появиться после подачи заявки, к примеру, в день проведения Конкурса. В этом случае Координатор должен обеспечить таких участников пакетом заданий, принять выполненные работы.

Для регистрации дополнительных участников Координатору необходимо подать новую заявку на мероприятие из личного кабинета на количество дополнительных участников.

 

  1. Проведение Конкурса

Международный Конкурс-игра по английскому языку «Лев» проводится в единый день для всех участников – 2 октября 2014 года.

В случае наличия уважительных причин допускается перенос дня проведения Конкурса в образовательном учреждении, но не более чем на 2 дня (не позднее 4 октября 2014 года). Перенос дня проведения конкурса должен быть согласован с Организатором не позднее 1 октября 2014 года (включительно).

1 октября 2014 года не позднее 06.00 (время московское) в Личном кабинете зарегистрированных участников Конкурса будет доступен для скачивания пакет заданий Конкурса для всех возрастных групп.

В пакете содержатся: информационное письмо о проводимом мероприятии, задания Конкурса для всех возрастных групп (Лист 1), индивидуальный бланк ответов (Лист 2), инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов (Лист 3), общий бланк ответов.

Таблица «Общий бланк ответов» представляет собой Excel-документ с полями для ввода фамилии, имени, отчества координатора; должности координатора; фамилии, имени, отчества учителя, подготовившего участников; должности учителя; фамилии и имени участников; класса; данные об образовательном учреждении; населенном пункте; районе; регионе; стране, а также поля для ввода ответов участников.

Координатор Конкурса должен заранее определить время проведения Конкурса в своем ОУ (желательно утреннее), место проведения (кабинет) и проинформировать всех участников об этом.

В случае если всех участников Конкурса невозможно собрать в единое время в одном кабинете (возможные причины: участники учатся на разных сменах, количество участников слишком велико и др.), Координатор может определить разное время для отдельных групп участников или разместить участников в разных кабинетах. В случае если участники размещаются в нескольких кабинетах, Координатор должен определить учителя, который будет постоянно находиться в другом кабинете во время проведения Конкурса и следить за соблюдением требований настоящего Положения.

1 октября 2014 года до начала Конкурса координатор распечатывает задания
(Лист 1) и индивидуальный бланк ответов (Лист 2) в количестве, равном количеству зарегистрированных от ОУ участников. Не допускается копирование бланков в большем количестве. Не допускается выдача одного бланка с заданиями (Лист 1) более чем на одного участника.

Перед началом Конкурса координатор должен проверить наличие всех заявленных участников.

Порядок выполнения заданий и внесения ответов в индивидуальный Бланк ответов (Лист 2) отражен в инструкции по выполнению заданий (Лист 3). Порядок выполнения заданий и внесения ответов в бланк (Лист 2) интуитивно понятен и не требует постоянного доступа к инструкции.

Координатор до начала Конкурса разъясняет участникам правила выполнения заданий и внесения ответов в индивидуальный бланк ответов (Лист 2). Поэтому допускается подготовка одной инструкции на группу участников до 10 человек. Участники могут по необходимости обращаться к данной инструкции (Лист 3). Координатор по устной просьбе участника разъясняет ему порядок заполнения индивидуального бланка ответов (Лист 2).

Продолжительность проведения Конкурса – 60 минут – для возрастных групп «9–11 классы», 45 минут – для возрастных групп «1–8 классы.

Порядок проведения Конкурса:

  • раздача участникам материалов Конкурса: заданий (Лист 1) и индивидуального бланка ответов (Лист 2);
  • разъяснение регламента проведения Конкурса, порядка выполнения заданий и внесения ответов в бланк ответов (Лист 2);
  • внесение участниками личных данных в индивидуальный бланк ответов (Лист 2);
  • сообщение участникам текущего местного времени, а также время окончания выполнения заданий через 60 (45) минут;
  • выполнение участниками заданий Конкурса;
  • информирование об оставшемся времени за 20, 10 и 5 минут до окончания времени и об окончании Конкурса;
  • сбор у участников материалов Конкурса.

После окончания указанного времени Координатор не должен принимать выполненные работы. Бланки с заданиями (Лист 1) участники сдают вместе с индивидуальными бланками ответов (Лист 2).

Во время выполнения заданий участники не могут пользоваться дополнительными источниками информации, помощью третьих лиц, советоваться друг с другом, использовать технические средства, мобильные телефоны. Бланки с ответами участников, нарушающих правила проведения Конкурса, координатор не должен принимать.

Одинаковые работы участников от одного ОУ одной возрастной группы обнуляются и к участию в общем рейтинге не допускаются.

Запрещается публиковать задания Конкурса или его часть без согласования с Организаторами Конкурса.

Сбор и обработка результатов участников конкурса – граждан Российской Федерации, участвующих в конкурсе, – производятся в соответствии с законодательством РФ, регламентирующим сбор и обработку персональных данных. Сбору и обработке подлежат фамилии и имена участников, их школы, классы и ответы на задания конкурса. Факт отправки учебным заведением Бланков (баз данных) ответов участников конкурса на обработку означает, что ОУ гарантирует наличие требуемого законодательством согласия родителей (законных представителей) на обработку персональных данных авторов отправленных ответов, необходимую для проведения конкурса, и несёт всю вытекающую из этого ответственность.

Персональные данные участников, не являющихся резидентами Российской Федерации, обрабатываются в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации. Факт регистрации в мероприятиях и отправки работ участников–нерезидентов является гарантией согласия ОУ и родителей (законных представителей) таких участников на обработку персональных данных в соответствии с действующим порядком в Российской Федерации.

 

  1. Порядок пересылки выполненных работ

При оформлении таблицы «Общий бланк ответов» (содержащейся в архиве с заданиями) Координатор заполняет фамилию, имя, отчество координатора; должность координатора; фамилии, имена, отчества учителей, подготовивших участников; должности учителей; фамилии и имени участников, данные об образовательном учреждении, населенном пункте, регионе, стране. Переносит ответы участника из индивидуального бланка ответов (Лист 2), который заполнял каждый участник при выполнении заданий Конкурса.

Общий бланк ответов должен быть выслан на электронный адрес Организаторов Конкурса lion@nic-snail.ru не позднее двух дней после проведения Конкурса в ОУ, т. е. не позднее 4 октября 2014 года.

В случае, если Координатором Конкурса зарегистрировано более 50 участников, время оформления общего бланка ответов увеличивается на один день на каждые 50 участников, но не более семи дней со дня проведения Конкурса (например, если зарегистрировано 51–100 участников – 3 дня, если 101–150 – 4 дня и т. д.), т. е. не позднее 9 октября.

Отправка индивидуальных бланков ответов (Лист 2) участников Конкурса не допускается. Индивидуальные бланки ответов Координатор хранит в ОУ до подведения итогов Конкурса.

Ответственность за правильность заполнения общего бланка ответов возлагается на Координатора Конкурса в ОУ.

Ответы участников всех возрастных групп вносятся в общий бланк ответов.

Отправка индивидуальных бланков ответов физической почтой допускается при сбое Интернета в населенном пункте, при иных обстоятельствах, согласованных с Организаторами.

  • при отправке физической почтой индивидуальных бланков ответов Координатор формирует сопроводительный документ на основе общего бланка ответов;
  • ответы участников запаковываются в общий конверт и вместе с сопроводительным документом высылаются по адресу: 644046, г. Омск, а/я 5719;
  • отправка ответов участников физической почтой осуществляется на следующий день после проведения Чемпионата. На конверте будет проставлен штамп почтового отделения, по которому будет контролироваться своевременность отправки работ.

Отправка общего бланка ответов по электронной почте  предпочтительнее, т. к. это ускоряет процесс обработки полученных ответов, проверку работ, подведение итогов Конкурса.

 

  1. Экспертиза работ (Проверка работ)

Ответы всех участников Конкурса поступают Организаторам, где осуществляется их компьютерная проверка.

По результатам компьютерной проверки формируются списки всех участников Конкурса по каждой возрастной группе.

Экспертная комиссия, в которую входят авторы заданий Конкурса, учителя-предметники, представители Организаторов, осуществляет выставление баллов. По итогам Конкурса формируются Итоговые таблицы участников по каждой возрастной группе, куда заносятся итоговые баллы:

  • подводится суммарный итог, на основании которого публикуется рейтинг участников (место в Конкурсе);
  • подводится суммарный итог по регионам/странам, на основании которого публикуется рейтинг участников (место в регионе/стране);
  • подводится суммарный итог по населённому пункту, на основании которого публикуется рейтинг участников (место в населённом пункте).

Ответы всех участников Конкурса исследуются на полное совпадение последовательности выбранных ответов в пределах одной возрастной группы одного и того же образовательного учреждения. Одинаковые работы у участников одного образовательного учреждения одной возрастной группы, присланные одним Координатором, служат серьезным сигналом о нарушении правил проведения Конкурса.

По итогам проверки работ производится дисквалификация участников Конкурса одной возрастной группы от одного Координатора, если количество одинаковых ответов превышает 20 % от количества присланных ответов одной возрастной группы.

Экспертиза работ осуществляется в течение трёх недель после проведения Конкурса. После окончания экспертизы публикуются итоги Конкурса: итоговый документ Конкурса, итоговые таблицы по возрастным группам, приказы о награждении победителей, лауреатов, региональных победителей.

Претензии к экспертизе работ принимаются в электронном виде по адресу
lion@nic-snail.ru в течение одного месяца после опубликования итогов Конкурса. В письме с претензией необходимо указать данные координатора, населенный пункт, образовательное учреждение, данные участника(ов), с оценкой которого(ых) не согласны, и комментарии к ответам участника(ов). Также к электронному письму нужно прикрепить индивидуальный бланк ответов участника (Лист 2) и/или бланк заданий (Лист 1), если участник работал в нём.

 

  1. Награждение и рейтинг

Награждение участников конкурса производится ЧОУ «Центр дополнительного образования «Снейл» совместно с ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».

В каждой возрастной группе по сумме баллов за все задания определяются победители (I, II, III место) и лауреаты Конкурса.

Количество победителей и лауреатов Конкурса зависит от общего количества участников в возрастной группе.

По решению экспертной комиссии количество победителей определяется на уровне 1,5–2 % от общего количества участников в группе, фактически выполнивших задание. Количество лауреатов определяется на уровне 2–3 % от общего количества участников в группе, фактически выполнивших задание. Количество региональных победителей определяется в зависимости от количества участников от региона/страны в возрастной группе (100 и более участников).

Победители Конкурса международного уровня награждаются грамотами и призами.

Лауреаты Конкурса международного уровня награждаются грамотами.

Победители регионального уровня награждаются грамотами, при условии, что они не были награждены грамотами и призами международного уровня.

При подведении итогов по странам-участницам награждаются победители (I, II, III место) при регистрации от страны в возрастной группе 100 и более участников.

Если координатором зарегистрированы 1–9 участников, то наградные материалы получают только участники, занявшие призовые места.

Если Координатором зарегистрировано 10 и более участников:

  • все зарегистрированные и приславшие ответы участники получают «Свидетельство участника Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев», подтверждающее факт участия в Конкурсе;
  • координаторы, организовавшие Конкурс в своем образовательном учреждении, получают грамоту «За организацию и проведение Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев», в ОУ»;
  • все учителя, подготовившие к участию 10 и более участников, получают грамоту «За подготовку участников Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев»,

Координаторы Конкурса на основе итоговых таблиц самостоятельно заполняют полученные Почтой России «Свидетельство участника» на каждого участника с указанием фамилии и имени участника, возрастной группы, образовательного учреждения, набранного количества баллов, места в Конкурсе, места в регионе/стране, места в населённом пункте.

 

  1. Координаты ЦДО «Снейл»

 

ЧОУ «ЦДО «Снейл»

Адрес сайта: http://nic-snail.ru

Электронный адрес: konkurs-igra@nic-snail.ru

Почтовый адрес: 644046, г. Омск, а/я 5719

Фактический адрес: 644043, г. Омск, ул. Фрунзе, 40

Телефон: +7(3812) 238-177

Skype: konkurs-igra

ICQ: 567-749-337

Файл с описанием: 

Дистанционные мероприятия ЧОУ «ЦДО «СНЕЙЛ». Осень

ЦДО "Снейл"

 

Построй с нами свою образовательную траекторию!

 

Образовательная траектория Центра «Снейл» — это обучающие конкурсы, предметные олимпиады и недели, конкурсы-игры и конкурсы для всей семьи, конкурсы и олимпиады для учителей, обучающие всеобучи и оргдеятельностные проекты. Каждый, ориентируясь на свои предпочтения и образовательные цели, может сделать выбор из 150 мероприятий Центра!

 

 Центр «Снейл» сегодня: Мы создали интернет-сообщество Центра «Снейл» — учителя, учащиеся и их родители из России, Казахстана, Украины, Азербайджана, Молдовы, Чехии, Германии. Мы объединили более 250 тысяч увлеченных, любознательных и пытливых личностей. Мы организовали профессиональное сообщество — Организаторы конкурсов Центра «Снейл» — учителя высшей категории, методисты, преподаватели Вузов, кандидаты педагогических наук, доценты, профессора.

Учись! Участвуй! Побеждай!

 

 

Конкурсы Центра СНЕЙЛ:

 

Сентябрь

 

3 сентября 2014             Олимпиада "День знаний"

9 сентября 2014             Конкурс "Первый раз, в первый класс!"

10 сентября 2014           Конкурс "Google против Мюллера"

11 сентября 2014           Конкурс "Заморочки русского языка"

12 сентября 2014           Конкурс "Мир логических задач"

16 сентября 2014           Олимпиада по химии "Химическое созвездие"

16 сентября 2014           Конкурс "Геометрия в образах"

17 сентября 2014           Конкурс "Занимательная история"

18 сентября 2014           Олимпиада по Географии

19 сентября 2014           Конкурс по литературе для детей ос.заб.  "Отгадай, кто я таков!"

23 сентября 2014           Марафон знаний "Окружающий мир"

23 сентября 2014           Чемпионат дошкольников. Окружающий мир

24 сентября 2014           Конкурс "Увлек@тельная информатик@"

25 сентября 2014           Конкурс "Занимательная биология"

26 сентября 2014           Олимпиада по английскому. Литература

30 сентября 2014           Олимпиада по Французскому языку. Страноведение

 

Октябрь

 

1 октября 2014                Конкурс "Занимательная математика"

2 октября 2014                Олимпиада по Информатике. Интернет-серфинг

2 октября 2014                Конкурс-игра по английскому языку "Лев"

3 октября 2014                Конкурс по экономике "Финансовая грамота"

3 октября 2014                Неделя Химии

7 октября 2014                Конкурс "Занимательный английский"

8 октября 2014                Марафон знаний "Литературное чтение"

8 октября 2014                Чемпионат дошкольников. Детская литература

9 октября 2014                Конкурс "Первые шаги. Осенний сезон"

10 октября 2014             Олимпиада по Литературе

10 октября 2014             Олимпиада по рисованию. Художники NEW!

14 октября 2014             Конкурс "Биология в терминах"

15 октября 2014             Конкурс "Занимательное языкознание"

16 октября 2014             Олимпиада по Немецкому языку

16 октября 2014             Чемпионат начальной школы "Вундеркинд. Осенний сезон"

17 октября 2014             Конкурс по географии для детей ос.заб. "Путешествие по России" NEW!

17 октября 2014             Неделя Истории

21 октября 2014             Конкурс "Информатик@ в терминах"

22 октября 2014             Олимпиада по Физкультуре. Олимпийские игры

23 октября 2014             Конкурс "100 великих. Поэты и писатели"

24 октября 2014             Олимпиада по Французскому языку

28 октября 2014             Конкурс "Hallowe'en Collection"

 

Ноябрь

 

13 ноября 2014               Чемпионат дошкольников. Математика

13 ноября 2014               Марафон знаний "Математика"

14 ноября 2014               Олимпиада по Информатике

18 ноября 2014               Конкурс по математике для детей ос.заб. "Математический сундук" NEW!

18 ноября 2014               Олимпиада по Истории

19 ноября 2014               Олимпиада по Биологии  "Человек"

20 ноября 2014               Олимпиада по Английскому языку

20 ноября 2014               Конкурс-игра по ОБЖ "Муравей"

21 ноября 2014               Олимпиада по Физике. Опыты

21 ноября 2014               Конкурс по экономике "Предпринимательство"

25 ноября 2014               Олимпиада по Технологии. Домоводство

26 ноября 2014               Конкурс "День мамы"

27 ноября 2014               Конкурс "Математик@ в терминах"

27 ноября 2014               Конкурс "A Letter to Santa Claus"

28 ноября 2014               Олимпиада по Русскому языку

 

Файл с описанием: 

Конференция "ИТО-Москва-2014"

 

Конференция "ИТО-Москва-2014"

 

Даты проведения:  27-28.11.2014, приём тезисов - до 20.10.2014

Регион: г.Москва

Место проведения:  г.Москва; заочное участие - на сайте конференции: http://msk.ito.edu.ru

Условия участия: посещение конференции - свободное; оргвзнос включает в себя публикацию тезисов доклада, получение сборника трудов конференции, сертификата участника и информационных материалов.

 

Аудитория:  учителя, воспитатели, преподаватели, завучи, директора и заместители директоров образовательных учреждений, методисты, работники сферы управления образованием

 

Краткое описание: 

Приглашаем вас принять участие в III Международной научно-практической конференции "Инновации в информационных технологиях и образовании" ("ИТО-Москва-2014»), которая пройдёт в рамках Международного конгресса конференций "ИТО" 27-28 ноября 2014 года в г.Москве.

Целью конференции является поиск и обсуждение новых научных подходов и практических достижений в процессе видоизменения образовательных технологий под воздействием информационных систем.

В ходе работы конференции состоятся заседания по следующим направлениям:
1. Настоящее и будущее инновационных форм обучения и формирования открытой образовательной среды.
2. Организационные, технологические и методические аспекты массовых открытых онлайн-курсов (МООС).
3. Особенности подготовки и применения электронных и технологических ресурсов в образовательном и воспитательном процессах.
4. Организация управления образованием и наукой в условиях информационного общества.
5. ИТ-компетентность педагога, преподавателя и учёного: содержание, формирование, развитие.
6. Содержание, методология и мотивация при подготовке ИТ-специалистов.
7. Перспективные исследования в области развития информационно-коммуникационных технологий.

Приём тезисов осуществляется до 20 октября 2014 года. Тезисы можно подать, заполнив специальную форму на сайте конференции (http://msk.ito.edu.ru). Обращаем ваше внимание, что тезисы в виде файлов, отправленные по электронной почте, не принимаются. Вы можете также принять участие в обсуждении тезисов докладов ещё до начала конференции: эта возможность доступна на сайте конференции для всех зарегистрированных пользователей.

Зарегистрироваться для участия в конференции и получить более подробную информацию можно по адресуhttp://msk.ito.edu.ru.

Если вы уже участвовали ранее в конференциях, проводимых международным конгрессом конференций "ИТО", и у вас есть аккаунт K-ID (http://k-id.me), то для регистрации вам достаточно авторизоваться под своей учётной записью и подтвердить своё желание стать участником в разделе «Персональные данные». Владельцы постоянного аккаунта K-ID пользуются такими преимуществами, как регистрация на различные конференции с помощью единого личного кабинета, подписка на интересные вам публикации и анонсы, создание профессионального портфолио, объединяющего все ваши работы, выступления, участие в профессиональных мероприятиях, информацию о званиях и достижениях и т.д.

Контакты:

Оргкомитет конференции: Дубова Елена +7 (495) 514-33-74 dea@ito.edu.ru

Сайт конференции: http://msk.ito.edu.ru

Конкурс научных работ по библиотековедению, библиографии и книговедению

Регион: РФ

Место проведения:  Российская национальная библиотека

Условия участия: конкурсе могут участвовать научные коллективы и отдельные авторы независимо от ведомственной принадлежности организаций, в которых они работают. Принимаются работы на традиционных и электронных носителях.

Аудитория: научные коллективы и отдельные авторы

Краткое описание:  Заявки на участие в XXVI Всероссийском конкурсе научных работ по библиотековедению, библиографии и книговедению принимаются до 15 сентября 2014 года по десяти номинациям: «Лучшая научная работа в области библиотековедения», «Лучшая научная работа в области библиографоведения», «Лучшая научная работа в области книговедения», «Лучшая научная работа по проблемам информатизации библиотечной деятельности», «Лучший библиографический указатель», «Лучшая научная работа региональных библиотек», «Лучшая научная работа в области смежных наук, имеющая значение для развития библиотечного дела», специальная премия Российской национальной библиотеки «За лучшую научную работу библиотек по раскрытию и изучению исторического и культурного наследия Отечества», специальная премия Российской государственной библиотеки «За научную разработку проблемы «Библиотеки в информационно-коммуникационной среде», специальная премия Российской библиотечной ассоциации «За лучшую научную работу об общественных движениях, организациях и социальном партнерстве в области библиотечного дела».

Организатор:  Министерство культуры

 

Подробнее: http://mkrf.ru/press-tsentr/novosti/ministerstvo/ministerstvo-kultury-rf-provodit-konkurs-nauchnykh-rabot-po-bibliotekovedeniyu-b

"Формула будущего - 2014" - IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе

 

"Формула будущего - 2014" - IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе
 

Министерство образования и науки Российской Федерации приглашает вас принять участие в IV Международном конкурсе педагогического мастерства по применению электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе "Формула будущего - 2014" (http://eor2014.konkurs-online.ru/).

Впервые конкурс проводится для всех учителей, педагогов, воспитателей и методистов, владеющих русским языком, вне зависимости от страны проживания и гражданства. Нет ограничений по возрасту и педагогическому стажу участников. 

Работы принимаются по 9 номинациям. Участники должны представить работу, которая хотя бы один раз использовалась в реальном учебном процессе за последние два учебных года. Работы принимаются до 15 сентября 2014 года исключительно в электронном виде.

Для участия в Конкурсе необходимо подробно изучить конкурсную документацию, пройти регистрацию и разместить работу (через раздел «Подать заявку» на сайте конкурса).

Начиная с 2014 года, по результатам конкурса "Формула будущего - 2014" будет формироваться международный рейтинг школ, обеспечивающих современное образование на базе информационно-коммуникационных технологий (подробнее о рейтинге - на интернет-площадке конкурса: http://eor2014.konkurs-online.ru/page/rating.html).

Этапы проведения конкурса:

  • 25 мая - 15 сентября 2014 - приём и допуск работ.
  • До 17 ноября 2014 - работа Экспертного совета, подведение итогов конкурса.
  • До 24 ноября 2014 - формирование международного рейтинга школ.
  • 27-28 ноября 2014 - церемония награждения и выступления победителей конкурса на конференции "ИТО-Москва-2014"

По просьбам участников конкурса 2013 года круг работ, которые будут отмечены тем или иным способом, существенно расширен.

Ознакомиться подробнее с условиями участия в конкурсе и подать заявку на участие можно по адресу http://eor2014.konkurs-online.ru/.

 

Оргкомитет "Формулы будущего - 2014" (http://eor2014.konkurs-online.ru/) объявляет о начале составления международного рейтинга школ, обеспечивающих современное образование на базе ИКТ.

В рейтинге "школа" понимается в широком классическом смысле: это любые образовательные организации, чьи сотрудники приняли участие в конкурсе "Формула будущего – 2014", за исключением организаций, реализующих профессиональное образование и дополнительное образование взрослых. Для каждого уровня образования составляется свой рейтинг.

Результаты рейтинга будут опубликованы на сайте конкурса "Формула будущего - 2014". Лучшие школы, занявшие ведущие места в рейтинге, получат соответствующий сертификат.

Организаторы просят довести эту информацию до руководства своей образовательной организации. Также обращаем внимание руководителей управлений образования, что возможно получение дополнительной аналитической информации по результатам формирования рейтинга.

Положение о международном рейтинге школ опубликовано на интернет-площадке конкурса "Формула будущего – 2014" по адресуhttp://eor2014.konkurs-online.ru/page/rating.html.

Обращаем ваше внимание, что для участия школы в рейтинге необходимо, чтобы преподаватели этой школы приняли участие в IV Международном конкурсе педагогического мастерства по применению электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе "Формула будущего-2014". Условия участия в конкурсе доступны по адресу: http://eor2014.konkurs-online.ru/page/kd.html.

Файл с описанием: 

Новый профессиональный конкурс Галактики "Новые проекты из старых журналов"

 

Новый профессиональный конкурс Галактики "Новые проекты из старых журналов"

 

Полезно иногда оглядываться назад. Можно увидеть какой путь эволюции мы прошли за какие-то 10 - 20 - 50 лет. То, что раньше могли делать единицы - теперь уже может делать школьник. Откройте старые научно-популярные журналы или книги по занимательной науке! Многие школьники может из-за страха, что не поймут язык науки, а может еще по какой причине, лишили себя радости свободного полета мысли.
Действительно, мы стремимся вперед, чего-то ищем, но за нашими плечами остается многое, что заслуживает возвращения, осмысления, приложения к новым реалиям, стандартам и форматам.

Если вы хотите сделать с детьми интересный естественнонаучный проект, свяжите идеи, открытия прошлого с новыми технологиями и практическими задачами сегодняшнего дня.

«В изобретении идея составляет только часть его ценности. Количество идей, которые были выдвинуты, настолько велико, что сейчас в технике придумать что-нибудь совсем новое трудно. Заслуга изобретателя обычно заключается не в том, чтобы дать идею, но в том, чтобы найти конкретную форму технического воплощения её в жизнь и уметь преодолеть все разнообразные технические трудности, которые неизбежно встречаются на пути её осуществления.» (П.Л.Капица)

Изобретатели, вы готовы оживить идеи советских ученых, инженеров, естествоиспытателей?

Приглашаем всех желающих принять участие в уникальном конкурсе портала «Образовательная галактика Intel» - «Новые проекты из старых журналов». 

Предмет конкурса – разработка проекта (идеи урока или работы), в основе которого - найденный эксперимент, прибор, установка и т.д., из старых публикаций в научно-популярной литературе, приобретающие «вторую жизнь» в научно-экспериментальной деятельности школьников как на уроках, так и во внеурочной деятельности благодаря привлечению новых технологий и современных решений в анализе, наглядности, сравнении и т.п.

К участию в конкурсе приглашаются педагоги образовательных учреждений, педагоги дополнительного образования, студенты педагогических специальностей, методисты. 

В Конкурсе выделены две номинации: 

  • номинация идей (разработка плана уроков, описание проекта и т.п.) 
  • номинация реализаций (описание проекта по факту проведенного занятия, эксперимента и т.п.).

Сроки проведения конкурса: 5 июня – 21 сентября 2014 года. Итоги – 5 октября 2014 года.

Призы конкурса
Главный приз в каждой из номинаций – cмартфон ASUS PhonePad на базе технологий Intel®.
2 место в каждой номинации – «Умные часы Smart Watch»
3 место в каждой номинации – жесткий диск Seagate Expansion на 1 ТБ.

Всем участникам конкурса выдаются сертификаты в электронном виде.

Активные эксперты конкурса (помогающие с оформлением работы, консультирующие не менее 5-10 работ) получат по 2000 баллов по Программе накопления баллов.

Алгоритм работы:
1. Зарегистрироваться на сайте сообщества для учителей Intel Education Galaxy (Образовательная галактика Intel®) до 20 сентября 2014 года.
2. Найти материалы в научно-популярных журналах (например, «Квант», «Наука и жизнь», «Химия и жизнь», «Техника молодежи» и др.) и книгах, изданных во второй половине XX века. Можно использовать сборники научных статьей.
3. Разработать проект, в основе которого, найденный эксперимент, прибор, установка и т.д., которые можно использовать в экспериментальной деятельности с учащимися общеобразовательных учреждений. В проекте должны использоваться современные информационные и коммуникационные технологии.
4. Оформить работу используя следующий шаблон:

  • Название (тема) работы.
  • Возраст учащихся.
  • Название статьи в журнале, ссылка на источник.
  • Краткая информация об авторе.
  • Описание идеи из первоисточника.
  • Описание цели и планируемого конечного результата (описать, что (какой продукт, проект или исследование) в итоге планируется создать)
  • Методика воспроизведения для учителя
  • Представление реализации идеи (рисунки,фотографии, скетчи или слайды обязательны). Не более 5-ти объектов.
  • Описание роли новых технологии в преобразовании и возрождении идеи.
  • Видеофрагмент работы устройства (1-2 минуты, лучше с комментариями или титрами автора).

5. Составить краткую аннотацию (до 500 знаков). 
6. Разместить на конкурсной странице аннотацию и ссылку на Вашу работу. 

От одного участника допускается 2 работы. У одной работы может быть не более двух авторов. Реферативные работы не принимаются.

Конкурс сопровождает главный Консультант – Денис Геннадьевич Копосов – учитель информатики Общеобразовательной гимназии №24 (г.Архангельск), педагог дополнительного образования Центра технического творчества и досуга школьников, руководитель проекта "Начала инженерного образования в школе", а также эксперты сообщества "Образовательная галактика Intel" – добровольные помощники и консультанты.

Критерии оценки работ: 

  • Возможность быстро масштабировать проект в других образовательных учреждениях.
  • Приложение теории к практическим, понятным и интересным для детей задачам.
  • Использование новых подходов к решению задач (например, связанных с программированием или использованием компьютерных моделей), новым условиям проведения эксперимента (с использованием современного оборудования) и анализу данных эксперимента.
  • Бережное отношение к авторству.
  • Оформление работы.
  • Самостоятельность в конструировании прибора (установки)/разработке программы.

Подробнее: https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=18&showentry=6217

Файл с описанием: 

Международная научно-практическая конференция «Информатизация образования: теория и практика»

 

Международная научно-практическая конференция

«Информатизация образования: теория и практика»

21–22 ноября 2014 г. в Омском государственном педагогическом университете состоится Международная научно-практическая конференция «Информатизация образования: теория и практика». 

Основные направления работы конференции (предполагаемые секции):

1. Теоретико-методологические основы информатизации образования. 
2. Информационно-образовательная среда в системе непрерывного образования. 
3. Подготовка кадров информатизации образования. 
4. Проблемы школьной информатики и информатизации школы. 

К началу работы конференции планируется издание сборника трудов. 

Заявки на участие в конференции и тезисы докладов для публикации в сборнике принимаются до 20 октября 2014 года. 

Оформить заявку и получить более подробную информацию можно по ссылке: 
http://omgpu.ru/mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferenciya-informatizaciya-obrazovaniya-teoriya-i-praktika